5个回答
展开全部
主要内容
全部课程内容的上述目的通过三个单元完成。每个单元用四次课(每次两节课)完成。
a单元
本单元的目的是尽量释放同学们的想象力,学生运用各种各样的形式与方法表达自己欣赏音乐d_width = 336; d_height = 280;
d_width = 336; d_height = 280; 后的感受。
第一课 绪论
第二课 无限制自我表现
第三课 音乐引起辩论式自我表现
第四课 音乐引起自由表现与理论归纳
b单元
本单元重点突出在限定的范围内,展开联想。
第一课 视觉引起对音乐的想象
第二课 音乐引起联想并用提问、回答的语言形式表达
第三课 综合形式表达联想
第四课 音乐引起回忆性抒发(指定用文学形式表达)
c单元
本单元通过聆听,训练对音色、音响的感觉、认识和联想。
第一课 训练对音色、音响的感觉和认识
第二课 对音色的感觉及表述
第三课 聆听与音乐欣赏教案
第四课 听觉与视觉、音响与戏剧和舞蹈
全部课程内容的上述目的通过三个单元完成。每个单元用四次课(每次两节课)完成。
a单元
本单元的目的是尽量释放同学们的想象力,学生运用各种各样的形式与方法表达自己欣赏音乐d_width = 336; d_height = 280;
d_width = 336; d_height = 280; 后的感受。
第一课 绪论
第二课 无限制自我表现
第三课 音乐引起辩论式自我表现
第四课 音乐引起自由表现与理论归纳
b单元
本单元重点突出在限定的范围内,展开联想。
第一课 视觉引起对音乐的想象
第二课 音乐引起联想并用提问、回答的语言形式表达
第三课 综合形式表达联想
第四课 音乐引起回忆性抒发(指定用文学形式表达)
c单元
本单元通过聆听,训练对音色、音响的感觉、认识和联想。
第一课 训练对音色、音响的感觉和认识
第二课 对音色的感觉及表述
第三课 聆听与音乐欣赏教案
第四课 听觉与视觉、音响与戏剧和舞蹈
参考资料: http://www.wenmi123.com/xindetihui/jiaoyujiaoxue/v433yeug2mtv79z.html
展开全部
包括了解熟悉音律节拍、节奏,分辨各种类型的乐曲,我就知道知道这么多了。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
音乐简介,流派,风格等
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
音乐欣赏和相关知识介绍,比如作者,年代,创作背景等~
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
笨蛋
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询