Question

请大家帮我定一个期末复习计划

我现在上初一，还有2个月期末考试，我想在这两个月的时间里在提高点成绩。
主要是语文：阅读题答得不好，如古文、古诗、现代文。。。不是很好，满分120，才得104；还有写作，虽然这次作文满分，但还想提高，怎样提高啊，要快速点的。
英语：其中的任务型阅读往往有概括文章内容的，怎样概括？英语+语文
数学还好。历史，地理，政治，还可以，基本满分。
生物有些题就是不会，怎样提高？
麻烦大家了，帮我制定一个期末复习计划，提高一下成绩，谢谢谢谢谢谢！好的话加分！
这次其期中的成绩是
总分
语文 104 120
数学 110 120
英语 112 120
历史 100 100
地理 98 100
生物 96 100
政治 100 100
其实这次题挺简单的，不过还是觉得考得不好，如果在细心一些完全可以考740分的，我的目标是满分，两个月可以吗？

Answer 1

第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点开始复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲。比如，7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成，还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办？留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。

第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。

第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。
只要有信心，有决心，有勇气，就可以考好

Answer 2

第一、认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。然后再复习。
第二、制定看书计划、能绘出知识结构网络图，然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。考题上进行延伸拓展。
第三、将一学期的试卷与讲议整理、装订，在错题做上显眼的记号，有计划的看或做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教与练习，直到错题基本掌握.
第四、适当的做些期末模拟试题，但量不要太大，有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流，对于那些偏题、怪题笑而弃之。
第五、分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如：平时选择题得分较高，解答题前3 题得分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上，不要精力平均使。
第六、答题时，字迹要清楚，不要潦草，不要一句话连着一句话，只到结束，那样老师看不清，这样会影响自己的得分。
(还有）
1、语文：背好21、22、23、24、25、26、27、28、29、30十课，还有后面的十首诗，要多读才能背出来。现代文要看重点，作文要多看
2、数学：多看例题，多做题，多问，上课要认真听讲
3、英语：最重要的是上课认真听讲，其次回家要背单词，听磁带
4、历史：上课要认真，课后要多看课外书籍，拓展课外知识
5、政治：上课做好笔记就行了，下课基本不用复习，作业一律抄答案
6、物理：上课认真听着，看着老师做实验，多自己动手做，课后花点功夫
7、地理：上课认真点，多看图
8、生物：也是上课要认真，下课要不要多少时间
总之，努力就好了

Answer 3

看《画出好成绩》这本书。不错哟。

Answer 4

满分很难，不过接近满分还是可以的，你数学要看回以前的错题，找出常错点、总结方法，历史地理生物主要是看书看重点！英语晨读就背背课文，临考试前做几套试卷就OK了！祝你考到理想成绩！

Answer 5

既然觉得粗心了，就找到粗心的原因，改正，就好了啊