Question

（高分求助）关于高中(我高二，很快就要进入高三复习了）学习方法的几个小问题

(1)：错题本的用法
数理化方面的错题本怎样使用
理科运算解答性背题型有用吗，高中不比初中，解题方法，新题型很多，题貌似多得背不过来，而且高中讲究的是理解，融会贯通，相比之下，错题本的作用便被淡化了，我还需要用大量精力来维持一个错题本吗？而且有的题目,解题过程实在很长，有把它计入错题本的时间，我已经看懂了（虽然我不能保证下次看到他时会做）
关于英语生物等偏文的科目的基础题，起初我觉得错题本很有必要，但很快便发现错题实在太多，背错题本不如背练习册上整理现成的知识点，背练习册相比之下更全面，更系统一点，但背练习册效果依然不理想，这是为什么，我是否应该继续背错题本?
(2)关于英语阅读，完型，语文阅读，古诗鉴赏，语言表达(即综合性学习），我虽然做了为数不少的练习，但效果依然不理想，这些题型千变万化，我甚至不知道我从做过的题目中学到了什么，有时候这类题型中的选择题几乎靠猜，做下来正确率也是忽高忽低，没有整体上的提高，我该怎么办，怎样才能提高这类题的正确率？怎样从做过的题目中吸取教训？
（3）尽管我们学校考试作文改得很松，但我却每次只拿三十多分（满分六十，大部分人都在四十五以上），我对作文方面的努力只能限于读每年的高考优秀作文(而且在没有给赏析的情况下，我甚至发现不了这些作文的优点），并非我不愿意写作文，而实在是对于一个语文差生来说，根本无法修改批阅自己的作文，如果发现不了自己作文的优缺点，也就无法提高。我们学校对作文表现得不够重视，平均一个月才有一节作文课，虽然我们每一到两周就写一次随笔，但交上去老师基本不看（老师几乎没给过批注或评语，只打一个日期)，我不可能让老师开小灶，一是老是比较忙，二是我与语文老师关系一般（毕竟是语文差生），同样的问题也见与语文综合性学习，没有统一答案，无法自己打分和改错。
（4）实验题几乎成为我理科方面的死穴，我实在不知道如何改善（甚至在市面上找不到实验专题的书），见到考试实验题经常碰钉子。
希望回答者能多关注一下第二，三个小问题

Answer 1

1）错题本不要背了，理科重要的是理解，注意同样的题不要错第二次，关于偏文的题目，记错题本仍不失为一种好的记忆方法，因为这可以使你的记忆有重点，效果好于直接背练习册。
2）关于英语阅读，完型，语文阅读，古诗鉴赏，语言表达(即综合性学习），先抓住基础，再有就是多炼，注意总结经验，答题模式可以硬套，逐一分析自己思路与答案思路的异同。
3）作文要先看论据书，记几十个典型论据，才能做到有话可写，至于作文修改麽，你可以把写的作文发到网上，让别人帮你修改（也可以找我，只是我的水平可能不太令你放心，师范还没毕业。）
4）实验题关键是多练，多思考，记一些重要的实验现象，考试不会考太难的。
希望这些会对你有帮助

Answer 2

又把老经验拿出来说了~我当年一开始语文学得也不好，后来发现一种方法比较实用，使语文成绩能在短期内提高很多，那就是背模板。那些辅导书上讲解的答题方法文章分析等等不用看太多，基本是废话，应付考试没什么用，稍微看看就行了，关键在于自己总结模板，模板是没有现成的，要自己弄。举个例子吧，比如古诗词赏析。你多看看这类题目，就会发现，古诗词的题目只有固定的那几种，无非是问字词，问哪一句的啥啥意境，不同的题目只是换种说法而已，但回答的内容却大同小异。你要背的就是针对这几种题型的答题模板，比如一看到要赏析词中的一句话，脑子里就立马跳出来模板，就可以答“这句话描绘了一幅***的画面，用了***的手法，抒发了诗人***之情，表达了诗人***的情怀”，看到要赏析某个字的时候就可以答“这个字用了***的修辞手法，突出了***的氛围，表现出一个***的景象，如果换成其它字就不能体现出诗人***的感情”等等。这些题型并不多，对照往年试卷和答案，很容易就会发现规律，总结一下写下来，最多一两天功夫就可以搞定，以后多背背自己总结得模板，考试时按套路答题，基本不会失分。到后来你会发现，做这类题目就像做填空题一样，不同的题目只要在模板相应的位置填上不同的字词或者相应的句子就行，非常轻松。有一点，辅导书虽然用处不大，但上面的手法等等要背一些，这样填模板就更快了。
关于作文，你不仅仅要看优美文章，还要背优美句子。背文章不现实，背句子却很容易。背一些优美的描写句型，考试时直接写上，分数不会低。而内容的话，就要靠你平时看别人作文的时候记录下来，多级的一些实例，自己写作的时候稍加修改就可以用了。
对于数学，非常重要的一点是要自己总结。具体做法就是要准本一个错题本，把做错的题目写上去，而且，要把错误原因也写上去！然后，就是开始总结题型。数学每一章的题型就那么多，自己熟悉的一翻而过，对于容易做错的题目，把它们的题型总结出来，然后看看对付这种题型该用哪种固定模式的解法，比如第一部建坐标系，第二部作中垂线，第三部连接交点，第四步列方程组，得解等等。只要记住了对应题目的固定解法，考试时把前面步骤都写出来，就算结果没算出来，至少也拿到了一大半分数，因为高考改卷是按步给分的。记住，错题本和总结题型非常重要！错题就是你之前做的很多卷子包括真题和模拟题上的错题，而且错题要经常看，没事就拿出来看，一定要多看
对于英语，我没什么好说的，因为我自己英语就不怎么样，上学期的四级考试考得很鹾，但还是过了。通过大学里的英语学习，我发现英语的语感很重要。平时要多读英文文章，单词不用死命背，背单词是一件付出和得到极不平衡的一件事，浪费时间，还得不到多少有用的东西。文章读多了，语感自然就有了，考试时很多题目往往是靠语感答出来的。
实验题，首先要知道，每次的高考总是考那几种固定的实验，只要把那几种实验的原理搞清楚了，做几套相应的实验题就没问题了。
好了，就说这么多。按我说的做考试分数不会低的。顺便说一句，我是08年参加高考的（江苏高考，满分是470的）就用上面所说的方法学习，最后高考总分407。那年南大分数线403，我选的是东南土木。望楼主加油，期望暑假后能在东南见到楼主

Answer 3

回答的人那么多 一定要要有亮点才能抓住你的眼球 我是高二理科的 情况比较相近 故应该能帮到你的
(1)错题记我也犹豫了很久，经过一个月的做与不做，我得出了还是要做。主要是怎么做：我的意见是，选择题可做可不做，如果你的试卷能保持好，那就不要做了，如果看到你很上眼的题目 毫不犹豫做。还有是等等答题，结构很完美，逻辑很严密的就要做，当典型例题背一下 我认为很重要。最好哪门最差就做详细点。
（2）这个也是我现在做的英语阅读，完型，语文阅读，古诗鉴赏，语言表达，我的建议是，老师发下来都认真做，如果是猜的就打个记号，老师要讲的时候就认真的听。要找老师的思路，不要看分数，主要是一张试卷中又学到了什么。自己要多总结，如果不会，老师也会多总结的，那就把老师总结的背下来，可能有点慢，但一定有效。不是老师要求的就少做。做多了一定会有效果，但需要你多做透，问一个为什么。
（3）作文我也慢头痛的，之前我也一样都只有27.28分，但经过我的努力，上上次38，这次43都有了很明显的进步。我的方法是写议论文，背一些好的议论文，记一些自己喜欢的素材。我们看到的东西很多，其实素材也很多，我们可以拿个小本子记下来，有的阅读理解和完形填空也是很好的素材。然后把论点论据写的优美些，那分数就应该能到40多分，如果在提高，我想有机会一起讨论下吧
语文可以找语文老师，不找怎么好起来呢？你要想，多问了，老师会多关注你，那你就会努力，语文成绩就上去了。
（4）实验题我可不怕，最简单了，我觉得把书上的试验都弄懂了，题目都是换汤不换药的，如果，你不能接受，那就做错题吧，这个很有效的，做个10题你就会发现都差不多，实验题比较好类推。没专题，自己弄，不要怕花时间，要知道这时间花在刀口上。

这是我第一个回答的问题，希望对你有所帮助，也希望给我分，不是我脸皮厚，是我真的觉得我回答的很好 嘻嘻

Answer 4

对于理科来说背是没有用的，因为它是需要去理解，按照逻辑去把它们去联系起来，因为它们是环环相扣的；因此不需要什么错题本，更不要说去死记硬背了。首先就是要对课本的知识点理解透，因为万变不离其中，所有的试题都是依据课本的知识点延伸开来的，所以说理解课本中的知识点很重要。同时，在理解透课本的基础上做相应的习题（注意是理解透的前提下），因为这样去做效果更好，更容易去巩固。三十多分的作文可以说是很差的了（说得太直接了），提高作文很容易，首先要坚持每天写日记，同时，考试的作文无非是对自己积累的素材灵活运用，再加以自己的议论就行了，所以，作文素材的积累是很重要的，特别是历史上经典的典故。英语考的都是课外知识，所以积累很重要，需要去多做题，多读（因为语感也是很重要的）。同时要注重语法的学习。

Answer 5

1)：错题本的用法
实际上不是背诵，而且理解以后的记忆~
你可以再做同样的题目或者类似的题目来检测自己是否已经学好了~
背诵知识点是没有什么意思的，你应该再理解知识点以后做题来巩固~

(2)关于英语阅读，完型，语文阅读，古诗鉴赏，语言表达(即综合性学习
这些不是做题能解决的~相反，要是你水平不够，做题会越做越错！
我建议对于这样的题目，你要回归课本！注重积累
单独来说。英语每周都要背诵一两篇课文，阅读大量文章！单独分析每个句子~
语文也是同理。回归课本，看看课本上的范文是如何分析的！

3）尽管我们学校考试作文改得很松，但我却每次只拿三十多分
作文上面，还是很有提高空间的~
一个是要多练笔，多修改，而且可以去请教别人如何修改~
还有就是要看名家的文章，体会别人的构思和遣词造句。这个绝对不是短期就能改善的问题，但是如果是坚持，考试前会看到成果~

（4）实验题几乎成为我理科方面的死穴，我实在不知道如何改善（甚至在市面上找不到实验专题的书），见到考试实验题经常碰钉子。
我就看到过实验题目的专项练习！你买一本就可以了~
还有就是你要认真分析历年真题，看实验题的考点，然后掌握其中出题的规律，应该掌握的核心考点。考点没你想象的那么多的~

最后要说的就是，看了你的表述，我觉得你可能基础不是很扎实，学习的时候不注意细节，这个需要注意！高考时万变不离其宗的，千万要把每个考点融会贯通，注意细节！

Answer 6

其他问题想必你也比较清楚了，我就回答你的第二，三个问题。

要想在英语阅读中得到提高，最简单有效的方法就是买一本比较不错的高考真题，把其中的阅读理解部分的文章以句子的形式抄到笔记本上，上面一句英语，下一行就抄汉语译文，这样英语单词的背诵，惯用法的学习，句子成分的划分就一次性解决了，坚持抄写40篇文章后就会惊奇的发现，自己在不知不觉中就提高了很多，文章理解了，题目很容易作对，并不是高中学过的单词和词组都考，每年就考哪些历年考过的那些10年真题里的词都认识了，一定能得高分。

作文的问题其实也不难，关键在于分类总结，摘抄优美句子，天下文章一大抄，你不去抄，怎会凭空就能写得出来，按照题材和话题分类，高考写议论文最常见，把描写论据的分好类别，例如勤奋求学的，自强不息的，坚韧不拔的，有关诚信的，心灵的选择的，描写人物心理活动的，描写自然风光的，全部摘抄到专门的本子上，当做作文的模板句子来用，必然妙笔生花。我把写作文的注意事项也跟你交流一下，高考作文一定要写五个段落，这点绝不能改，无论什么类型的作文都是这样，我以议论文为例来说明，议论文可以夹叙夹议，也可以先叙后议，论点论据论证一定要鲜明，高考作文一定要开门见山，开篇点题，让阅卷老师清晰的找到文章核心思想，关键段落就是第一段和第五段的写作，这是阅卷老师重点考察的段落，文章的二到四段逐层递进就可以了，最后我要说明的是，字迹一定要清晰，尽量避免错字和别字，万一写错字了，只需划一道斜线即可，不要涂成一片，个不可使用修正带，修正液这一类的东西，否则视为作弊，现在要好好练习写字，还有一年时间，平时要找时间练习行楷，这不仅是为了高考作文，也是为了以后找工作，意义深远啊。