小学六年级下册数学书上105页的那个题目怎么做?
小学六年级下册数学书上105页第7个题目:在附页中将左边的图形按3比1扩大,并剪下来,折成一个封闭的立体图形。一个硬纸箱与折出来的立体图形相应棱长的比是10比1,做这个纸...
小学六年级下册数学书上105页第7个题目:在附页中将左边的图形按3比1扩大,并剪下来,折成一个封闭的立体图形。一个硬纸箱与折出来的立体图形相应棱长的比是10比1,做这个纸箱至少需要多少硬纸板,它是容积是多少!!
这个题目怎么做啊!帮帮我啊!!现在的书是越来越难读了!哎。。。。
这个题目应该怎么做?会做的说详细一点!!我希望能教我弄懂这个题目!!谢谢了!!
http://www.pep.com.cn/xxsx/xxsxjs/xs6b/xs6bkb/200704/t20070411_388432.htm 点这个网址就能看到题目了!!和我书的一样!! 展开
这个题目怎么做啊!帮帮我啊!!现在的书是越来越难读了!哎。。。。
这个题目应该怎么做?会做的说详细一点!!我希望能教我弄懂这个题目!!谢谢了!!
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5个回答
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要求的是:1、硬纸板的面积。2、硬纸箱的容积(体积)
首先,要清楚长方形面积的计算公式及长方体的体积计算公式
还要,弄清楚边长扩大多少倍,对应的面积和体积扩大的倍数。
先看,这个图,简单分割,可以知道其对应的面积为(5×14)+(3×8)=94,对应体积为3×4×5=60
再看,硬纸箱与图中的变化,图中的尺寸先扩大到原来的3倍做成立方体,再扩大10倍做成硬纸箱,所以尺寸共扩大到原来的30倍(所有边长),那么面积应扩大到原来的(30×30)倍,硬纸箱的面积(所需硬纸板)为94×900=84600;硬纸箱的体积则扩大到原来的(30×30×30)倍,即为60×27000=1620000
(希望您能满意,不过要再仔细算一下数据)
首先,要清楚长方形面积的计算公式及长方体的体积计算公式
还要,弄清楚边长扩大多少倍,对应的面积和体积扩大的倍数。
先看,这个图,简单分割,可以知道其对应的面积为(5×14)+(3×8)=94,对应体积为3×4×5=60
再看,硬纸箱与图中的变化,图中的尺寸先扩大到原来的3倍做成立方体,再扩大10倍做成硬纸箱,所以尺寸共扩大到原来的30倍(所有边长),那么面积应扩大到原来的(30×30)倍,硬纸箱的面积(所需硬纸板)为94×900=84600;硬纸箱的体积则扩大到原来的(30×30×30)倍,即为60×27000=1620000
(希望您能满意,不过要再仔细算一下数据)
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额,什么东西
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22222
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附页上的尝试多少?
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