日语2级要记住几个单词量
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2013-12-13
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在初级上下册大约有共2000个单词。在开始学习中级课本时,初级课本上的单词不一定掌握的很牢。所以通过中级课本内容的学习,一定要复习和巩固过去学习过的单词。特别是动词的自他性要记住,否则,在使用时会出现各种错误。因为已经学习了一定量的动词了,所以可以进行动词的自他性配对记忆。如:入る和入れる;开く和开ける;集まる和集める;消える和消す等等。再有,中级课本的很多课的最后部分里有按内容分类的词汇。如:第一课有与文化艺术有关的词;第二课有与谈话有关的词;第三课有蔬菜水果的名称等等。这些都是值得学习的内容。在2本的最后都有《补充词汇表》,那是为了参加2级能力考试而补充的单词,如果要参加2级考试,就必须把这些也要记住。但是估计这全部的单词,对2级考试还是不够的。
就拿中级课本第一课为例:本课的主要语法点有:
①,敬语的使用;②,补助动词;③,授受动词;④,传闻助动词、比况助动词、愿望助动词、推量助动词;⑤,表示打算的惯用形;⑥,うちに、うちは的不同含意,まで、までに的不同含意;⑦,各种助词的作用和使用方法等等。而这些当中,在初级课本里没有学过的只有⑥。但是①-⑤和⑦的概念是否很清楚呢?大概记得不够清楚。因此:如果你是在学习班上课,就在课前,要预习这些内容;如果你是自学,就有在学习过程中复习有关内容。即使上课前没有时间复习,也必须在本课结束前,一定要把和本课有关的、你不熟悉的内容复习一遍,弥补过去的不足,更正过去概念中的错误。任何一个内容,只凭一次的理解是不能够好好认识和体会的,也不可能只凭一次的练习就能掌握其特点的,当然更不能说牢牢记住了。
这样在第一课复习了与第一课有关的过去学习过的内容
,到了第二课又复习与第二课有关的内容;就这样边学习边复习,在学习新课的同时,对过去学习过的内容进行了复习,同时有了进一步深刻的理解。在每一课的学习过程中,把这一课涉及的语法都搞懂,把各种助词的用法搞懂,而且要记住和会用。
就拿中级课本第一课为例:本课的主要语法点有:
①,敬语的使用;②,补助动词;③,授受动词;④,传闻助动词、比况助动词、愿望助动词、推量助动词;⑤,表示打算的惯用形;⑥,うちに、うちは的不同含意,まで、までに的不同含意;⑦,各种助词的作用和使用方法等等。而这些当中,在初级课本里没有学过的只有⑥。但是①-⑤和⑦的概念是否很清楚呢?大概记得不够清楚。因此:如果你是在学习班上课,就在课前,要预习这些内容;如果你是自学,就有在学习过程中复习有关内容。即使上课前没有时间复习,也必须在本课结束前,一定要把和本课有关的、你不熟悉的内容复习一遍,弥补过去的不足,更正过去概念中的错误。任何一个内容,只凭一次的理解是不能够好好认识和体会的,也不可能只凭一次的练习就能掌握其特点的,当然更不能说牢牢记住了。
这样在第一课复习了与第一课有关的过去学习过的内容
,到了第二课又复习与第二课有关的内容;就这样边学习边复习,在学习新课的同时,对过去学习过的内容进行了复习,同时有了进一步深刻的理解。在每一课的学习过程中,把这一课涉及的语法都搞懂,把各种助词的用法搞懂,而且要记住和会用。
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