Question

大神帮忙，学校有场辩论赛，题目是这样的 学习压力小好and学习压力大好，

我们是学习压力小好，希望大神多提一提这方面的建议，如果有反驳学习压力大的话就更好了，谢谢
我们主要是学生，讨论的是学习方面的压力，还有就是希望大神们能站在双方的立场考虑一下，

Answer 1

分析辩题，这是个针锋相对的辩题，必须否定对方从而肯定自己的观点。举个例子：对方辩友觉得学习压力大好，那为什么现在全社会都在提要为学生减负呢？——对方可能会说学生学习不自觉或者压力小没动力，那就推过去——那么请问对方辩友，不自觉的人压力大的话他就会自觉吗？请问他会不会偷奸耍滑？请问他偷奸耍滑会不会更加违背我们学习的目的呢？？那么您还觉得学习压力大好吗？
从论据来说，学习压力小会比较好打，因为第一，我们讲学习（去定义学习的概念），那么学习就应该是快快乐乐的才能学得更好，这里最好的例子是中美学习方式的对比和成才率或创新率。对方可能会打压力小我们学习就会松懈之类的，但这个其实很好对付，压力小可以偷换概念来打兴趣方面的，压缩对方的战场。
还有一些没想到的，你们有要咨询的可以留言，纯手打，望采纳。

Answer 2

先明确什么是”学习压力“
学习压力，是指人在学习活动中所承受的精神负担。主要表现在以下几个方面。学习压力是指学生在就学过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激，以及学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。

学习压力来源
一是来自学校方面的压力，包括校方管理层、课任老师和班主任传来的压力及同学间的竞争压力；
二是来自社会方面的压力，包括高考、教育体制、社会舆论带来的压力；
三是来自家长方面的压力。包括父母、亲戚、朋友的无形压力。

学习压力大的主要表现：
在生活上会表现为食量大增或很久食欲不振；睡眠质量较差，经常失眠；经常感到不舒服，容易生病，有时还会出现恶心、呕吐等生理反应；已经有较长时间没参加喜爱的体闲活动等。
在情绪上会表现为容易沮丧低落，经常显得不耐烦，暴躁、易怒；说话冷言冷语，对自己、他人的评价以及对事情的描述都有消极倾向；和家长关系紧张，对父母有抵触情绪或 经常与父母发生冲突等。
在学习上会表现为敷衍、厌烦监督、抱怨、对自己学业过分苛责、对自己没信心等。
在考试时会表现出焦虑不安、考前失眠等。

Answer 3

2方面的 。 大点其实好点！现在 约束自己越来越难 ，就要靠学校

Answer 4

首先要考虑一个人的抗压能力 毕竟每个人的抗压能力都是不同的 你可以百度 找一下反面例子 直接找学习压力大给逼疯了 后来逆反的

追问

大神，百度里没有啊

追答

http://www.baidu.com/s?tn=98012088_dg&ie=utf-8&bs=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%8E%8B%E5%8A%9B&f=3&rsv_bp=1&wd=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%8E%8B%E5%8A%9B%E5%A4%A7%E8%87%AA%E6%9D%80&rsv_sug3=1&rsv_sug4=26&rsv_sug1=1&oq=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%8E%8B%E5%8A%9B&rsv_sug2=0&rsp=1&inputT=0&rsv_sug=2

Answer 5

还真有牛人呀。