如何辅导孩子学好小学数学
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数学是科学性和逻辑性很强的一门学科。数学是小学的一门主课,是孩子们今后学习数、理、化各科的将来学习更深的现代化科学技术的重要基础工具。为此,家长有责任帮助孩子从一年级起,打好数学基础,学好这门主课。 作为家长大都具有相应的数学知识和能力,但若要在辅导上取得事半功倍的效果,还必须对小学一年级数学的教学内容,作一番认真的学习与分析,并要根据小学生认识事物的规律,采用与学校老师大体一致的方法,方能取得理想的学校效果。辅导孩子学好小学数学之有效举措 第一,对于小学数学的学习,首先应强调它训练思维的功能,其次才是讲数学的实用性。凡事需要追根溯源,从探寻数学的源头开始,就会让孩子觉得数学其实是一门十分有趣的学科。 很多家长认为体改孩子数学成绩的最好途径就是让他们多做题,其实这是一个错误的想法。做题是为了训练思维,要掌握适当的量。如果只是机械的做题,孩子就会产生厌恶情绪,自然需不好数学。 第二,家长要对小学数学一年级教材有所了解。看看孩子的教材,根据学校教材所学的内容及要求辅导孩子。 第三,从生活中培养孩子的数学学习能力。不仅仅是指生活中数学的运用,而是要超越数学本身,让孩子多读课外书,不拘泥于某个学科,应广泛涉猎,尤其是科普书、名人传,要让孩子从书中体会知识的无穷魅力,不断寻找学习的精神动力。 第四,要培养孩子的“数感”。 有时孩子会把加法当做减法来做,多是因为孩子比较粗心大意,也有的是因为孩子尚未理解加、减的意义,混淆概念造成失误。家长应借助身边的实物给孩子讲解加、减各代表什么。 一般小学一年级学生通过一学期的学习训练后,20以内的加减运算不必靠手指,可凭心算得出答案。但有的孩子,由于数感较差,缺少独立思考的习惯,导致心算能力难过关。遇到这种情况,家长要有意识的培养孩子的数感,给予适当训练,并及时鼓励。比如:带孩子买东西,让孩子算算该付多少钱,该找多少钱,让孩子感受数在生活中无处不在以及对生活的影响。 第五,帮助孩子树立学好数学的自信心。 通常,在小学各学科中,部分孩子往往惧怕学习数学,因此家长在辅导孩子学习时,首先引导他们对学好数学充满信心,相信“我能行”。每个孩子之间是有差异的,对孩子不能用同一把尺子衡量,孩子只要在原有的基础上有进步,就应该给予肯定。父母只要用发展的眼光看孩子,注意到他们在学习中的点滴进步,才能真正鼓励孩子们都能说:“我能行”!
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一、 如何学好数学
1、 关注解决问题的方法和过程。 2、 鼓励孩子们说出自己的想法。 3、 培养孩子善于倾听。 4、 鼓励质疑和标新立异。
5、 培养孩子善于找规律,总结归纳,迁移类推,举一反三。
① 在数学知识的发生发展中去经历这一过程。 ② 要做一定量的练习,接触各类题目,开阔视野。 ③ 使孩子对数学产生并且保持兴趣
① 与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。
② 设置一张时间表包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间,因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再着急写。
③ 鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”,和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。
④ 给孩子定个规矩,在完成作业之前,不容许看电视或玩耍。
⑤ 为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静无噪音,有利孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛卫生。
小学数学其实很简单,培养兴趣就行,不要给孩子过多压力
1、 关注解决问题的方法和过程。 2、 鼓励孩子们说出自己的想法。 3、 培养孩子善于倾听。 4、 鼓励质疑和标新立异。
5、 培养孩子善于找规律,总结归纳,迁移类推,举一反三。
① 在数学知识的发生发展中去经历这一过程。 ② 要做一定量的练习,接触各类题目,开阔视野。 ③ 使孩子对数学产生并且保持兴趣
① 与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。
② 设置一张时间表包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间,因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六,不要等到周日的晚上再着急写。
③ 鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”,和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。
④ 给孩子定个规矩,在完成作业之前,不容许看电视或玩耍。
⑤ 为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静无噪音,有利孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛卫生。
小学数学其实很简单,培养兴趣就行,不要给孩子过多压力
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可以慢慢的开导她/他,使她/他爱上数学。不要强迫她/他,不然会起反作用!!!
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