谁能告诉我高中好的学习方法越详细越好谢谢
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物理:物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数学去计算。那么,如何学好物理呢?
要想学好物理,应当能够做到不仅是能把物理学好,其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好,也就是说学什么,就能学好什么。实际上在学校里,我们见到的学习好的学生,哪科都学得好,学习差的学生哪科都学得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,这里确实存在一个学习方法问题。
谁不想做一个学习好的学生呢,但是要想成为一名真正学习好的学生,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习。树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信“能量的转化和守恒定律”,坚信有几份付出,就应当有几份收获。
以上谈到的第一条应当说是学习态度,思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节。
数学:学好数学首先要有自信心。学不学得好数学,这不是天生的,而是后天努力的结果。“数学是思维的体操”,只要肯学,肯下功夫,人人都可以达到一定的水平.
其次,要使自己的数学学习进入一种良性循环的状态.进入这一状态,要有原动力,这个动力就是你强烈的求知欲和奋力向上的决心.要在一段时间内(3-5个月吧),猛攻数学,使自己的数学有了明显的进步,在作业、测验中反映出来,尝到甜头,引起老师和同学们的注意,这就开始进入了良性循环。如果你遇到了一个好的数学教师,在他的指导下,可能较快地进入这一状态.但不管怎么样,起决定性作用的还是自己.
再次,要注意培养数学上的“悟性”。高中数学比起初中数学来,它内容繁多、抽象,节奏又快,对我们是一个严重的挑战。要在这一挑战面前取得成功和胜利,不仅要强攻,更要智取。这就是要培养“悟性”。悟性是什么?是对课本知识的透彻理解,是对解题方法的融会贯通,是对数学问题的敏锐感觉。心诚则灵,悟性要来自于心。多思,多问,多总结。
这里要特别提及的是学好数学,一般要经历懂、会、熟、巧这四个阶段。千万不能只满足于“我懂了”。殊不知,从“懂”到“会”这里有一条宽宽的鸿沟。再从“会”到“熟”和“巧”,这也要经过一定的训练。每个阶段,都需要悟性。
最后,要立足于基础,切忌好高鹜远。要多做基础题,多做一些中档题,适当作一点难题(这里当然要因人而异)。不做则已,要做就要用心去做,要系统地做,要高效益地做。也就是说,做了一批题你一定要有收获,不能搞机械的简单的重复。
英语:多听、说、读、写、练。
语文:最重要的是多阅读,要从喜欢的书开始读,培养起阅读兴趣来,如果是针对考试语文,那么还应该特别的注意基础,也就是字词语法等.
单纯想要成绩可以通过大量做题得到,包括作文,练的多了题感就有了,分数也就来了。如果是喜欢文学,想整体提高素质,那么就该多读书,遵循"开卷有益"的原则 。也要注意积累。
政治: 学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。
一、总是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
三、发散思维,养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。
知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智
要想学好物理,应当能够做到不仅是能把物理学好,其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好,也就是说学什么,就能学好什么。实际上在学校里,我们见到的学习好的学生,哪科都学得好,学习差的学生哪科都学得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,这里确实存在一个学习方法问题。
谁不想做一个学习好的学生呢,但是要想成为一名真正学习好的学生,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习。树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信“能量的转化和守恒定律”,坚信有几份付出,就应当有几份收获。
以上谈到的第一条应当说是学习态度,思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节:制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是:专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节。
数学:学好数学首先要有自信心。学不学得好数学,这不是天生的,而是后天努力的结果。“数学是思维的体操”,只要肯学,肯下功夫,人人都可以达到一定的水平.
其次,要使自己的数学学习进入一种良性循环的状态.进入这一状态,要有原动力,这个动力就是你强烈的求知欲和奋力向上的决心.要在一段时间内(3-5个月吧),猛攻数学,使自己的数学有了明显的进步,在作业、测验中反映出来,尝到甜头,引起老师和同学们的注意,这就开始进入了良性循环。如果你遇到了一个好的数学教师,在他的指导下,可能较快地进入这一状态.但不管怎么样,起决定性作用的还是自己.
再次,要注意培养数学上的“悟性”。高中数学比起初中数学来,它内容繁多、抽象,节奏又快,对我们是一个严重的挑战。要在这一挑战面前取得成功和胜利,不仅要强攻,更要智取。这就是要培养“悟性”。悟性是什么?是对课本知识的透彻理解,是对解题方法的融会贯通,是对数学问题的敏锐感觉。心诚则灵,悟性要来自于心。多思,多问,多总结。
这里要特别提及的是学好数学,一般要经历懂、会、熟、巧这四个阶段。千万不能只满足于“我懂了”。殊不知,从“懂”到“会”这里有一条宽宽的鸿沟。再从“会”到“熟”和“巧”,这也要经过一定的训练。每个阶段,都需要悟性。
最后,要立足于基础,切忌好高鹜远。要多做基础题,多做一些中档题,适当作一点难题(这里当然要因人而异)。不做则已,要做就要用心去做,要系统地做,要高效益地做。也就是说,做了一批题你一定要有收获,不能搞机械的简单的重复。
英语:多听、说、读、写、练。
语文:最重要的是多阅读,要从喜欢的书开始读,培养起阅读兴趣来,如果是针对考试语文,那么还应该特别的注意基础,也就是字词语法等.
单纯想要成绩可以通过大量做题得到,包括作文,练的多了题感就有了,分数也就来了。如果是喜欢文学,想整体提高素质,那么就该多读书,遵循"开卷有益"的原则 。也要注意积累。
政治: 学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。
一、总是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。
三、发散思维,养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。
知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智
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如果你不是天才或者有高于他人的天赋,那么请你做到:1,课前预习2,课堂专心听讲3,课后复习整理4,认真独立完成作业5,交流反思。期间关键是悟,而不是死下功夫。当然啦不吃苦也是不行的,会宁精神你也听过吧。好了祝你取得好成绩!。。。请采纳
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看你自己,最主要的还是自己的自控能力,改完的时候要玩该到学习的时候就提起精神努力学习。下课后多问问同学或是自己回忆一下。还有就是找到学习状态不能像以前初中那样疯了,毕竟上了高中你就会发现和初中的差距还是很大的。你现在才高一只要把习惯养好上个2本还是特别简单的。。。
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你能不能给我提供一个好的学习习惯啊我这人自控力极差希望有这么个习惯来约束自己
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说句不该说的找个学霸女友其实挺不错的,每天都会管你。说白了没有自控力就是没人管。但是别听我的这个不现实我就是逗比一下,你可以找班主任或其他老师监督你。。。话说我后边的那个人不是说的挺好的吗
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自己努力,可以和别人多交流,多问老师,多总结
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