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日记一: 下午,放学了,同学们都在整理书包回家.我很快收拾好东西,准备和王安雅一起回家.王安雅正在整理.我抬头一看,想起了值日屋还没改,于是,来到讲台上.此时,班主任老师已经走了,桌上放着一大堆的作业.我拿起粉笔,准备开始写.还没写几个字,王安雅便来了.我猛的一回头,发现有几个同学正在讲台上津津有味的欣赏其他同学的周记.(周记被我们称为心灵交流本,是属于同学和老师之间谈心用的)我来不及反映,王安雅便说道:“你们看什么呢!”那几个同学一听,便放下手中的本子,离开了讲台. 写好了值日屋,我准备和王安雅离开时,又发现了几个不自觉的同学在偷看.这次,我真的生气了.便不管三七二十一,一把夺过他们手中的日记本,连同讲台桌上所有的日记本,一起般回办公室.我知道,自己这样做肯能是不对的.我没有经过老师的同意,擅自动了老师放在讲台桌上的东西.但是,如果我不这么做,那么那些偷看日记本的同学就会翻便所有日记.尽管里面没有我的日记,我也不希望这样. 老师让我们每周都写一篇自己心里的烦恼或一些想说的事,这个做法我很赞同.但是,对于那些偷看别人日记的同学,我是很讨厌的,写这个心里话,谁也不希望给别人知道内容.难道,下次我们这个本子都得换成带锁的或密码本吗?我在这只想对那些偷看别人日记的同学说:“你不希望别人看你的日记,别人也同样,谁也不希望自己的日记被其他人偷看.当你在偷看的时候,你有没有想过被偷看同学的想法.所以,请你以后不要再玩这个无聊到极点的游戏,请尊重一下别人的隐私!” 日记二: 中午,我把一些同学的日记本各自放到了桌子上.没多久,便有几个男同学来了.项禹萌的日记本正放在桌子上.赵伟丰来后,见了本子,便和梁亮一起欣赏起来.潘蒙飞见了,也凑过来看.我见了,很生气,便数落了他们一番.他们几个见了,没有一点反映,继续欣赏着.看完后,他们竟在乱扔项禹萌的本子.我刚想说,只见潘蒙飞一把捡起地上的本子,怪声怪气的说道:“你们怎么可以这样对待同学的本子呢?”说着,一边笑一边把项禹萌的本子狠狠地摔在了地上,还十分兴奋的在本子上留下了几个大脚印.最后,梁亮把本子捡起来,塞进了项禹萌的抽屉里.看到这,我便生气的写下了这件事.在我写的过程中,赵伟丰还一直说没关系,一点也没有做错了事一样.还一直不停的为自己争辩,想为自己洗清罪名. 在写的时候,赖家威也在一边欣赏别人的日记,而且不止一本.写到这,我不明白为什么偷看别人的日记会有那么好玩.也希望以后在我的视线里不要在出现这一幕.(后来,梁理也偷看了.)
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