Question

我的母亲中作者按什么顺序写了母亲的一生？全文围绕母亲的什么品质为主线

Answer 1

倒序插叙顺序。

这篇文章多处运用了刻画人物的写法，使母亲的形象活灵活现。文中列举了老舍母亲的生前往事。通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇。也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象，表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情。

扩展资料：

写作背景：

该文写于1930年，是作者中年时对自己人生经历的一段回忆。胡适的母亲冯顺弟是旧社会传统的"母亲形象"。她23岁守寡，一直守了23年，受尽了人生的痛苦和折磨之后，于46岁死去。冯顺弟宁可自己遭受困窘，也要供胡适读书，她处处为儿子着想，是一位注重智力投资的开明母亲。

胡适自幼失去了父亲，母亲用那瘦弱的身躯撑起了整个家。在家里，母亲一人担当起了慈母和严父两个角色既要把母爱倾注给孩子，让他们感受家的温馨，又要严格管束孩子，让他们学会怎样去做人。这一切在胡适幼小的心灵中留下了最初、最深的回忆。

《我的母亲》是现代著名学者、文学家胡适的作品。《我的母亲》是一篇自传体散文，作者通过具体的事例，回忆了母亲对自己的教育、关心以及与家人和睦相处的过程，展示了母亲对自己的爱和母亲善良、宽容、有刚气的性格特征，表达了作者对母亲的感激和怀念之情。

该文没有花哨的文字，没有华丽的比喻，语言简洁流畅，举重若轻，显示了白话文的美感与魅力。胡适的母亲对胡适的教育严而有宽，宽容不纵容。这种方法既保护了孩子的自尊心，又让胡适有了是非意识，学会担当。

有了过失就必须自己承担后果。胡适的母亲没有直接灌输给胡适多少知识，但她重德垂范，用较为科学的方法始终勉励儿子一心向学，鞭策儿子学有所成。 该篇文章经改动后收进中国中学语文课文。

参考资料来源：百度百科-我的母亲

Answer 2

答:通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇，表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情，也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。首先,这篇文章多处运用了刻画人物的写法,使母亲的形象活灵活现.此文章能感动我,是因为文中列举了老舍母亲的生前往事.没有普希金的波澜壮阔,也没有文一多的特殊见解.有的,只是对母亲一颗真切的心.

Answer 3

倒序插叙顺序
首先,这篇文章多处运用了刻画人物的写法,使母亲的形象活灵活现.文中列举了老舍母亲的生前往事.通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇。也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象，表达了作者对自己母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情,

Answer 4

倒序插叙顺序

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