本学期在综合实践活动课中，你们班的活动主题是什么？你们小组是如何分工的？采取哪些研究方式？你有什么
本学期在综合实践活动课中，你们班的活动主题是什么？你们小组是如何分工的？采取哪些研究方式？你有什么收获？...
本学期在综合实践活动课中，你们班的活动主题是什么？你们小组是如何分工的？采取哪些研究方式？你有什么收获？
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活动主题：《节约用水》；
小组分工：2人上网查找相关的数据；2人计算每人每天节约1滴水，全班、全校、全国会节约多少吨水，这些水能干什么；2人调查如何节约用水；小组内制定节约用水的策略；
采取的研究方式：资料查询法，数据分析法，调查问卷法等；
我的收获：
1，感受到数学与生活的紧密练习，数学就在我们身边；
2，提高了收集、整理、表达和处理信息的能力；
3，深切感受到了我国水资源的缺乏以及节约用水的必要性．
小组分工：2人上网查找相关的数据；2人计算每人每天节约1滴水，全班、全校、全国会节约多少吨水，这些水能干什么；2人调查如何节约用水；小组内制定节约用水的策略；
采取的研究方式：资料查询法，数据分析法，调查问卷法等；
我的收获：
1，感受到数学与生活的紧密练习，数学就在我们身边；
2，提高了收集、整理、表达和处理信息的能力；
3，深切感受到了我国水资源的缺乏以及节约用水的必要性．
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