Question

阅读《赵普》完成下面的题目。 　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归

阅读《赵普》完成下面的题目。 　　普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 1、 解释下列加粗词在句子中的意思。 ①普少 习 吏事（ ） ②每归私 第 （ ） ③家人 发 箧视之（ ） ④太祖乃悟， 卒 用其人（ ） 2、翻译下列句子。 ①及次日临政，处决如流。 ___________________________________②他日补缀旧纸，复奏如初。 ___________________________________ 3、课文第2段写赵普奏荐人才时，注重细节描写。请列举一例，你从中可以看出赵普有什么性格特征？ ______________________________________________________________4、赵普在太祖的劝说下刻苦读书效果显著，文中能表现赵普读书效果显著的语句是？请你写出两句个读书有益的成语或诗句。______________________________________________________________ 5、赵普能以天下为己任而光照史册，请你再从我国的历史长河中列举一例，要求写出其人、其事或其文。（50字以内）______________________________________________________________

Answer 1

1、①熟悉；②自己的住所；③打开；④最终 2、①到了第二天，办理政务时，处理决断很快。 　 ②过些日子把这些旧纸片补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。 3、“略”。 4、及次日临政，处决如流。例：“开卷有益”、“士别三日，刮目相看”、“读书破万卷，下笔如有神”，“书犹药也，善读可以医愚”等。 5、a：周恩来在中学读书时就立下了“为中华之崛起而读书”志向。     　 b：范仲淹虽被贬，还胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 （意思对即可）