Question

在学校的走廊两侧，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆．这条走廊长多少米

在学校的走廊两侧，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆．这条走廊长多少米？

Answer 1

在学校的走廊两侧，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆，这条走廊长32米。

根据题意列算式：

（18÷2-1）×4 

=（9-1）×4 

=8×4 =32

所以这条走廊长32米

混合运算：

如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右计算，例如：2+1-1=2，先算2+1的得数，2+1的得数再减1。

如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算；如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。

Answer 2

在学校的走廊两侧，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆．这条走廊长32米。

本题考查综合算式计算与植树问题知识，解题方法如下：

1、两端都种的植树问题种，植树棵数-1=间隔数，根据这个公式解这题。

2、列算式计算：（18÷2-1）×4=（9-1）×4=32（米）

答：每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆．这条走廊长32米。

扩展资料

综合算式运算顺序：

1、同级运算时，从左到右依次计算。

2、两级运算时，先算乘除，后算加减。

3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。

4、有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。

Answer 3

（18÷2-1）×4 =（9-1）×4 =8×4 =32（米） 答：这条走廊长32米．

Answer 4

在学校的走廊两侧，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆，这条走廊长32米。
根据题意列算式：
（18÷2-1）×4
=（9-1）×4
=8×4 =32
所以这条走廊长32米
你学会了吗？