材料一:我国义务教育法实施细则规定,对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监

材料一:我国义务教育法实施细则规定,对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人接受义务教育的,要进行批评教育;经教育拒不送子女或者其他被监护人就读... 材料一:我国义务教育法实施细则规定,对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人接受义务教育的,要进行批评教育;经教育拒不送子女或者其他被监护人就读的可视具体情况处以罚款,并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就读。材料二:国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见指出:到2000年全国基本普及九年义务教育,即占全国人口85%的地区普及九年义务教育,初中阶段的入学率达到85%,小学入学率达到90%。材料三:《义务教育学校收费管理暂行办法》规定,接受义务教育的学生免收学费,杂费。未经省级人民政府批准,任何学校不得再向学生收取任何费用。(1)以上三个材料分别说明了我国义务教育具有什么特点?___________________________________________________________________________________________(2)结合你自己的实际,谈谈你在接受义务教育中应该怎样做。___________________________________________________________________________________________ 展开
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百度网友3381446c99b
2014-11-24 · 超过57用户采纳过TA的回答
知道答主
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(1)材料一说明我国义务教育具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施;
材料二说明我国义务教育具有统一性,所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育;
材料三说明我国义务教育具有公益性,在义务教育阶段,对学生免收学费、杂费。
(2)作为正在接受九年义务教育的学生,我们履行受教育的义务,最主要做到以下三项:
其一,认真履行按时入学的义务;
其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;
其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

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