学校正在开运动会,运动场上你追我赶,精彩纷呈。这时远处的对面传来阵阵鼓声和呐喊声,朝对面看去,总觉

学校正在开运动会,运动场上你追我赶,精彩纷呈。这时远处的对面传来阵阵鼓声和呐喊声,朝对面看去,总觉得对面的同学敲鼓的动作和听到的鼓声不太协调。(1)小穆不明白,你能解释其... 学校正在开运动会,运动场上你追我赶,精彩纷呈。这时远处的对面传来阵阵鼓声和呐喊声,朝对面看去,总觉得对面的同学敲鼓的动作和听到的鼓声不太协调。(1)小穆不明白,你能解释其中的原因吗?(4分)(2)你可以利用学过的物理知识进行哪些测量?请设计一种方案(写出相应的器材、步骤、计算公式)。(6分) 展开
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费巧兰
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知道小有建树答主
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(1)因光速比声速快,所以小穆应先看到敲鼓的动作,后听到敲鼓的声音,因此不协调 
(2)测声速:用尺测出小穆离敲鼓人的距离S,用秒表测出从看到敲鼓的动作到听到鼓声的时间间隔t,用v=s/t可求出声速;
测距离 :用秒表测出从看到敲鼓的动作到听到鼓声的时间间隔t,用s="vt" (v=340m/s)可求出小穆离敲鼓人的距离;
测出看到敲鼓的动作和听到鼓声的时间间隔:用尺测出小穆离敲鼓人的距离S,用t="s/v" (v=340m/s)可以求出看到敲鼓的动作和听到鼓声的时间间隔。


试题分析:声音和光的传播速度是不同的,由此就能解释敲鼓的动作和听到的鼓声不太协调的原因;根据 可测量声速.:(1)敲鼓时,动作以光速向前传播,而鼓声以声速向前传播,光速远远大于声速;
所以原因是:光速比声速快,所以小穆应先看到敲鼓的动作,后听到敲鼓的声音,因此不协调;
(2)利用刻度尺和秒表,由 可测声速;
具体设计是:①用刻度尺测出小穆离敲鼓人的距离s;
②用秒表测出从看到敲鼓的动作到听到鼓声的时间间隔t;
③用 可求出声速.
点评:声与光的传播速度不同,生活中有很多由此引起的现象,应会解释;测量物体的速度是最基本的试验设计,是物理知识的实际运用.
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