Question

如何在新常态下提高党员队伍的整体素质

Answer 1

如何在新常态下提高党员队伍的整体素质

党员队伍建设是党建工作的重要内容，是增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力必须紧紧依靠的基本队伍和政治力量。因此，党员队伍的素质如何，决定着怎样更好地发挥党员的先锋模范作用，保持党员的先进性，也直接关系着党的工作基础、群众基础和执政基础。
党的十六大报告指出：“要适应新形势，探索党员管理工作的新机制新方法。”胡锦涛同志在全国组织工作会议上强调：“要重视广大党员的教育提高，充分发挥党员的先锋模范作用。”实践证明，党员素质的高低事关党在人民群众中的形象，事关党的执政地位和执政水平。在新的历史时期，如何提高广大党员的素质，已成为当前党建工作所面临的一个紧迫课题。
一、强化思想教育，建立党员长期受教育的学习机制。
学习教育是提高党员政治思想素质的有效途径。解决好党员队伍当中存在的突出问题，消除制约党员发挥模范作用的不利因素，关键在于加强党员教育管理，核心是增强党员的先进性意识。必须要不断加强党员的理论学习，用“三个代表”重要思想武装党员思想，增强党员理想信念、宗旨观念和先进性意识，全面提高党员队伍的整体素质，保持党员队伍的先进性。要增强党员教育的针对性和实效性，在教育内容上，重点抓好“三个代表”重要思想的学习教育，抓好理想信念和党的纪律教育。要不断拓宽党员教育的内容和范围，注意教育内容的思想性、实用性，解决党员的思想问题、认识问题，使党员切身感到学有所得，得而有用。要结合党员的思想状况和工作实际，选取身边的人身边的事作为教育内容；在教育形式上，要坚持灵活多样，贴近实际，注重实效性。要根据民办高校这一特殊环境及学校党员这一特定群体开展多种形式的教育。可以采取专题讲座、党课辅导、办班培训、集中讨论、外出参观、撰写体会等进行教育，也可以通过读书会、报告会、演讲会等党员喜闻乐见的形式进行教育，增强党员教育的吸引力，使党员从被动的受教育变为主动的受教育，变说教型为指导型。学习创造未来。当今时代，社会生产高度发展，充满竞争和挑战，知识更迭成倍递增，加强学习已成为时代赋予我们的首要任务。广大党员必须从保持党的先进性的高度来充分认识学习的重要性，牢固树立终身学习理念，自觉地把学习作为一种追求、一种责任，作为安身立命之本、生存发展之源，坚持在学习上领先一步，多学一点，学深一些。
二、加强制度建设，建立党员的考核激励机制。
要根据新的情况和变化，健全和完善各项制度，逐步实现党员管理的规范化和制度化。坚持“三会一课”制度、党员学习制度、党员民主生活会制度、民主评议党员制度等，不断创新活动形式，改进学习方法，增强活动效果，提高组织生活质量。要把党员经常性教育与建立健全保持共产党员先进性的长效机制结合起来，建立党员教育培训机制、党员联系群众和服务群众机制、党内民主和党内监督机制等，强化党员意识，规范党员行为，提高党员素质。要充分发挥党员先锋模范作用。广大党员要在各自工作学习岗位上，勤奋学习，扎实工作，积极发挥凝心聚力、化解矛盾、鼓舞士气的作用，积极投身到和谐校园建设中，以建设和谐校园的实际行动更好地体现党员的先进性。党员领导干部要以身作则，率先垂范，努力成为带领师生员工推进和谐校园建设的领头人；党员教职工要忠于党的教育事业，执行党的教育方针，努力成为教书育人、管理育人和服务育人的模范；学生党员要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，团结和带领广大学生共同进步，为建设和谐校园作出自己应有的贡献。
三、严格党员标准，建立党员队伍的自我纯洁机制。
提高党员队伍的整体素质是保持党员队伍先进性和纯洁性的前提。其最重要的一条就是要把好发展党员的“入口关”和疏通处置不合格党员的“出口关”。
一是要严格发展党员工作。保证发展党员的质量，尤其是对学生党员的发展。发展党员是保障党员队伍质量的第一道关口。要从扩大党的群众基础，增强党在全社会的影响力出发，注意在工作第一线和高知识群体、青年中发展党员，努力把学生中先进分子吸引到党内来。要进一步健全和完善发展党员的规章制度，建立和完善发展党员两推荐（党员推荐、群众推荐）一公示制度、组织谈话制度、入党积极分子培训制度，把好培养考察关、推荐选拔关、组织谈话关以及转正关，推进发展党员工作的制度化、规范化。
二是要严肃处置不合格党员。要在坚持教育、挽救多数的前提下，进一步加大不合格党员处置力度。在处置不合格党员中，要注意三个方面：一是要明确不合格党员的衡量标准，采用定性和定量相结合。二是要针对党员的实际情况，区别对待。三是要研究确定处置不合格党员的程序，坚决把那些思想上已经退党、不符合党员标准、不愿意发挥模范作用的人“请出去”，疏通党员“出口关”。要建立健全一套“畅通出口”的机制，把及时处置不合格党员贯穿于党员管理工作中，使之经常化、制度化。处置不合格党员应结合民主评议党员来进行，既要在党内面对面地开展批评与自我批评，又要采取多种形式，组织群众对党员进行打分。通过民主评议党员，加强对党员的教育，严肃处置不合格党员。凡是不合格又不愿改正的，劝其退党；劝而不退的，予以除名；虽然不合格但愿意改正并有决心按党员标准要求自己的，采取限期改正的办法，继续帮助、教育，到期不改正的予以除名；凡是本人要求退党的，应予批准。只有使不合格党员的出口渠道畅通无阻，体现“入党自愿，退党自由”的健康良好的政治氛围，才能更好地提高党员队伍的整体素质，保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的凝聚力和战斗力。
四、加强组织建设，进一步完善组织结构创新机制。
要根据民办高校党组织的特点，积极探索符合民办教育特点的党建工作新形式，新路子。创新党组织的活动内容和工作方式，使党支部工作更加贴近党员群众的思想、学习和生活实际，努力使党支部成为凝聚党员和联系群众的核心。要加强党务干部队伍建设，要切实把那些政治素质高、奉献精神强、群众威信高的同志选配到学校党组织的领导岗位上来。要认真落实“两个一样”(即像重视教学科研骨干选拔培养—样重视党务工作者的选拔培养，像关心教学科研骨干成长一样关心党务工作者的成长)的要求，建立健全党务工作队伍的激励机制，对他们要在政治上爱护、业务上提高、生活上关心，在政策和待遇方面与教学科研人员一视同仁，充分调动和发挥党务干部的积极性、主动性和创造性。