Question

到澳大利亚留学，学校申请需要专业选择的个人说明（英文，我选的是商科）

Answer 1

　首先，国外大学与国内大学在学制上的一大差别就是，前者的课程特别是研究生的课程，基本上是采取选修制；而后者的课程则基本上仍是必修制。所以，在国外大学选课中的第一个注意事项就是选课中一定要留有选择余地，不要规定修四门课则即注册四门课。具体地说，在开学的最初的两三个星期内，应尽量多听不同的课程，以扩大你的选择余地。用英文讲，这叫作“window shopping for classes”（中文可译为“逛课街”）。　　

　　换言之，如果你决定在本学期选修四门课的话，那么你应该先注册五至六门课，并在听课中进行比较，以利最后确定四门你最喜欢也最能够胜任的课程。而美国的大学通常允许学生在注册某门课一个月内决定其取舍。也就是说，你可以有一个月的时间来充分比较你最初注册的五六门课，最后舍去其中的一至两门课程。　　

　　初到美国的留学生的一个通病是认准一门课一修到底。这可能是很不明智的，也是很被动的一种作法。因为，个人的主观愿望可能与现实有很大距离。一门自以为很感兴趣的课程可能会在上过四五次课后变得兴味索然，大失所望。而到那时无论是放弃此门课，或是另选一门课都已为时过晚。　　

　　第二、在选定一门课之前，要多方了解其授课教师的表现、考核要求、作业难度及课堂阅读量多少等方面的情况，以求“知彼知己”之功。这通常可以向以前修过此门课的同学打听，或是查阅其课的学生评语。例如，在哈佛大学教育学院图书馆，就有两本厚厚的书夹，内装有近两年来学生对每一授课教师表现的评语。查阅这类资料可以增强你对自己所感兴趣课程的教学、考核及师生关系等方面情况的了解，减少选课中的盲目性。　　

　　反之，在选课中凭兴趣或实用办事，不讲究个人的条件及学习中的策略性，则可能在后来的修课中吃大亏，遇到种种意想不到的麻烦。如曾有一个同学，在选某门课时，只重实用，不看要求，结果学起来困难重重不算，还与授课教师关系搞得很僵。由此整日叫苦连天，期末成绩亦十分不理想。　　

　　第三、要对所感兴趣的课程分清主次，做好轻重缓急之安排。初到海外留学之人，一个通病就是对许多课程同时发生兴趣而难以取舍，或是因过份看重某些课程的实用之处而不顾一切地加以选修。其结果很可能由于基础不够或选课与主攻方向有悖而不能很有效地掌握授课内容，从而陷入学习上的被动。它会使人面临骑虎难下的困境。

　　所以，人们在选课当中，要注意依据自己的实际基础与需要，对个人所感兴趣的课程做好主次安排，以求循序渐进、按部就班地完成学业计划。在这当中，人们也应该多征求导师与老同学的意见，切忌轻举妄动，主次不分。

　　第四、要注意根据个人所习惯的考核方式来决定课程的取舍。具体地说，国外大学课程的考核有的凭考试，有的凭作业，有的则兼而有之。人们应在修课中尽量以自己喜欢的方式参加考核，以求扬长避短，减轻学习压力。

　　总而言之，在国外大学求学选课是一门运筹艺术。人们只有做到知彼知己，才能确保在学习中掌握主动，立于不败之地。在美国大学读硕士学位，通常要求修八门以上的课程，而读博士学位则要求修十六门左右的课程。其选课决策好坏直接影响着一个人学习的顺利进展，所以请记住：　　

　　●选课一定要留有余地。　　

　　●选课一定要做好调查。　　

　　●选课一定要有主次之分。　　

　　●选课一定要参考个人所习惯的考核方式。