Question

求初中英语的八种时态解析

我上初四，快中考了，想要总结性强一点的。
1。英语的八种时态及其概括（比如说什么时候用这种时态）
2。他们的陈述形式，一般，特殊疑问句，否定句的句式，还有例句。
3。还有什么特别需要注意的地方。（比如说现在完成时要用延续性动词，各时态的标志等）
4，可以的话，请再说说直接间接引语，被动语态。
谢谢大家了！！！

Answer 1

《初中英语的八种时态.doc》百度网盘资源免费下载

链接: https://pan.baidu.com/s/1mM4v2vszwMaRWPqJFy6VuA

?pwd=kdpt 提取码: kdpt

Answer 2

英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、 一般现在时：
1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month...), once a week, on Sundays,
3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）
4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t,如主语为第三人称单数，则用doesn’t，通常还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
二、 一般过去时：
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构：be动词；行为动词
4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn’t know you were so busy.
三、 现在进行时：
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：now, at this time, these days, etc.
3.基本结构：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句：How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 过去进行时：
1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑问句：把was或were放于句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 现在完成时：
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本结构：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +done.
5.一般疑问句：have或has提前
6.例句：I’ve written an article.
It has been raining these days.
六、 过去完成时：
1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本结构：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑问句：had放于句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般将来时：
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.
4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加won’t，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 过去将来时：
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构：was/were/going to do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .

Answer 3

其实时态有很多，不过初中时期基本常用的就这八种，一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般将来时，将来进行时，过去时，过去进行时，过去完成时…………我记得是16种多呢，初中的时候呢，基本多考察进行时即完成时的用法，偶尔状况下还会考个虚拟语气。
如果一个一个说的话，额，我就成没事写论文的了，我就大致写写，你有空看下语法书参考下，比如一般现在时基本就是走个过场，一般考的进行时的用法及特殊用法，比如，用一般现在时表示客观规律，定律，经常发生性的动作，特别注意的是，用一般现在时表示将来时的用法，考试常考，也是个重点。
特别需要注意的是现在完成时，这个比较难掌握，因为现在完成时表示从过去发生持续到现在的动作，表明过去的动作对现在产生的影响，很多人（包括俺）对这个影响以及过去的动作有很大疑问，因为不知道这个时候是用过去时还是用现在完成时……嘿嘿，告诉你，有个窍门滴，做选择题，要从后往前看的，即，看题顺序，最后的时间（有时在前），特殊词，选项。
过去时我不用说了吧，看你问的问题就知道你肯定有这方面基础，你懂的……
呵呵，其实直接跟间接引语你仔细看看，找准逻辑顺序跟主语就OK了，呵呵，有事再说啦，祝你好运，重点被课文跟单词，嘿嘿

Answer 4

1:时态 什么时候就用什么时态啊 现在就现在过去就过去将来就将来正在做就进行
你记住一些常用的时间的标志
2：一般疑问句就提前，有的提前就直接提 比如说除了动词外还有助动词的吧助动词直接提前 只有动词就自己造个助动词 do及其变形did does什么的提前 然后动词还原 特殊疑问句：根据句子意思 选择好特殊疑问词 再后面接一般疑问句
：延续性动作 在完成时里面特别是后面有for接一段时间的要注意 除了完成时态外 还要延续 比如 has been dead for 2 years /have been away for 2 days /has been on for 10 minutes
4: 直引间引 其实就是宾从 你注意下 语序时态连接词就好了
反正考试一般考单选
被动语态 be +过去分词
就是要知道什么时候该用被动 形式变正确就ok 还有些主动表被动的特殊情况记住
进行时，be being done 完成时have been done的 被动难点
你需要慢慢研究，感觉基础没整清楚

Answer 5

英语基本时态与语态是构成语法网络最本的工程,因此考前学生建立这一网络,并形成灵活运用和解决问题的能力, 而且这一工程要与书面表达相关联，通过时态,语态训练,要求学生在做书面表达时,所有句子都要合理,规范地使用时态与语态，并能在具体语言环境中灵活运用,解决实际问题.可以以一个动宾短语造出符合相关时态要求的句子。具体操作如下：
英语八种基本时态中一般现在时和一般过去时是最基本的时态，加上适当的状语造出这两种时态的句子：
1. He often borrows books from the library.
2. He borrowed a book from the library yesterday.
在此基础上，分别就将来，进行和完成时，加上适当的状语造出这六种时态要求的句子：
3. He will borrow some books /is going to borrow some books from the library tomorrow.
4. He said that he would borrow some books /was going to borrow some books the next day .
5. He is borrowing some books from the library now.
6. He was borrowing some books from the library at 8:00 yesterday.
7. He has already borrowed 100 books from the library recently.
8. He said that he had borrowed some books from the library the day before.