会飞的教室 作者简介

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achunoo
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会飞的教室 (艾利克·卡斯特纳原著)  

《会飞的教室》(德语:Das Fliegende Klassenzimmer)只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。教室会飞,这并非现实,只是小主人公们的想像罢了。如果我们也展开想像的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔的世界。

书    名 《会飞的教室》 作    者艾利克·卡斯特纳 原版名称 《Das Fliegende Klassenzimmer》 类    别 长篇小说

目录

1 作者简介

2 代表作

3 人物生平

4 部分内容

5 内容简介

6 章节目录

作者简介编辑

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。

卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯登。少年时家境贫寒,求学艰辛,靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。卡斯特纳一生写作不断,即使在第二次世界大战期间,他的作品被纳粹分子列为禁书,也未曾辍笔。

代表作编辑

卡斯特纳是著名的儿童文学家,写过许多优秀的儿童读物。他的代表作是《埃米尔捕盗记》,其他作品有《两个小洛特》、《会飞的教室》等,其中《难忘1945年》还曾被提名为诺贝尔文学奖并荣获国际安徒生儿童文学创作奖、国际青年图书创作奖。一九九九年,为了纪念卡斯特纳诞辰一百周年,德国还发行了纪念邮票,图案就是他的作品的漫画插图。

人物生平编辑

艾利克·卡斯特纳(Erich Kästner,1899-1974),是德国当代著名的小说家、诗人、戏剧作家和新闻记者。他出生于德勒斯登。其家境贫寒,求学过程艰辛,但最后仍获得莱比锡大学的博士学位。1933年德国法西斯头子希特勒上台后,他被作为政治上“不受欢迎”的作家,横遭迫害。他的作品被焚烧,并且还剥夺了他在国内进行创作的权利。一直到1945年第二次世界大战结束,希特勒的法西斯统治彻底垮台之后,卡斯特纳才恢复了创作自由。从1952年至1962年,他连续担任了十年德国国际笔会中心(西德)主席。 卡斯特纳一生写了许多作品,特别是他的儿童文学作品享有世界声誉,使他成为一位世界闻名的儿童文学作家。卡斯特纳曾荣获1960年国际安徒生儿童文学创作奖。这些作品大多数被搬上舞台或拍成电影,受到许多国家的观众欢迎。 虽然生在苦难的时代,但卡斯特纳从不退缩,他经历了战争的残酷,却并不因此而对人生感到绝望,就像他故事中的每一位主角一样。

部分内容编辑

艾嘉兰家住在山林路17号,经过城里的街道时,戴马亭一路上都在留意——天还没黑,可能会有些走读学生放学后还在外头逗留,他想向他们打听一点消息,病倾塌门邦盲。  终于,在吧耳八落广场的艾登电影院门口,有几个穿着制服的走读学生站在那儿等着看电影。  “你们先走,我随后就来。”  戴马亭因为功课好,经常上台领奖,所以在学校算是很出风头的学生。他走到那些走读学生面前和他们打招呼。  “有件事想请各位帮个忙。”  他稍微提高了音量,三、四个走读学生很快地向他靠过来。  “职校生抓走了我们班的葛洛迪,我们必须把他救回来。不知道你们肯不肯支援?”  “现在就去吗?”其中一个走读学生问。  “是的!”  “好呀!电影可以明天再看,我们现在就跟你走。”  说话的是三年级的许密兹。他长得矮矮胖胖,整天笑嘻嘻的,大家都叫他“超级水桶”。  “请大家15分钟后,在山林路口集合,尽量再多找些人来,最好是分开行动,否则被发现的话,对方就会有所防备。”  “知道了,没问题!”  “先谢谢你们喽!”  戴马亭向他们道谢后,继续往前追赶同伴。他们故意在别的路上绕圈子,再静静地穿过树丛往山林路集合。  过了一会儿,符德麟慌慌张张地从路的那一头跑来。  “怎么样?”大家异口同声地问。  “糟糕,葛洛迪还没回去。幸好他爸爸不在,我交代了女佣,说葛洛迪出来跟我吃晚饭了。”  符德麟还喘着气。  “葛洛迪一定被监禁起来了!”  “这场架非打不可,我恨不得现在就把艾嘉兰揪出来痛揍一顿。”马提斯狠狠地说。  “不!你留在这里负责监视。现在不是意气用事的时候,就算你把艾嘉兰的脖子扭断,也于事无补;最要紧的是打听出葛洛迪被关在哪里。”  经戴马亭这么一提醒,马提斯无力地垂下头。  “放心吧!等一下一定有让你发挥的机会。”姚尼安慰他。  “君子动口不动手,我们不要逞能。我看由我去跟艾嘉兰交涉,也许能说服他放人,这样就可以免去一场冲突。”塞巴修用他那一贯自信的口吻自告奋勇入“虎穴”。  “好!我陪你。”  戴马亭说完,便和塞巴修往艾嘉兰的家走去,其他的人留在原地等候消息。  “哼!什么君子厂马提斯满脸不屑。然后他推推站在身旁的邬理问,“喂!今天几号?”  “干么?”  “这个月的零用钱全被我吃光了,我爸答应要再寄钱来,可是远水救不了近火,我现在就快饿垮了!”  邬理掏掏口袋,无可奈何地摇摇头,因为他的钱已经被借光了。  马提斯慢慢踱到符德麟身边。  “符德麟,你今天被修理得真惨!放心好了!我一定替你出这口气。”  符德麟感激地对他说:  “那些职校生的个头都很大,你要小心噢”  “嘿!嘿!你看我的拳头……”马提斯朝空中挥了两拳,随即又抚着肚子说,“可是现在肚子空空,使不上力……”  还没等他说完,符德麟便从口袋里掏出一个硬币,递给他。  “谢了!等爸爸寄钱来,我马上还你。”  马提斯飞奔到最近的一家面包店。回来的时候,他手上提了个袋子,嘴里塞满了食物,一副很满足的模样。他把袋子拿到每个人面前,要大家吃一点面包,可是所有的人都没心情。  邬理是根本吃不下。符德麟担心葛洛迪的安危,紧张地望着艾嘉兰家。而我们的大作家姚尼,正聚精会神地凝望远处;其实那儿什么都没有,只有一片树林和偶尔飞过的鸟儿。不过他专心的程度,也会吸引你忍不住跟着望一望——再平凡的东西,在他眼里都好像是珍宝似的。也许这时,他的脑海里正编织着一幕幕动人的故事呢!  戴马亭掩护塞巴修拐进了艾嘉兰家。  邬理远远地望着他们的身影,说:“戴马亭是我认识的人里面最优秀的,他实在了不起,你说是吗?”  “嗯……啊……噢……”马提斯一面嚼着面包,一面回答,“他也不是只会念书的书呆子,从以前到现在,他虽然一直拿第一,却一点儿也不摆架子。”  “最难得的是,他靠奖学金过活,却很有志气,对任何事都不退缩……我想他是以正义老师作榜样的。”邬理下了结论。  “正义老师和禁烟老师都是他崇拜的对象!”马提斯说。  “他将来一定会成为一个了不起的人。”  “有他当班长,真是幸运呀!”  邬理和马提斯你一言、我一语地谈论着。  姚尼仔细地倾听,脸上露出得意的微笑。因为戴马亭是他最要好的朋友,听别人这么夸他,心里当然是觉得与有荣焉。  他和戴马亭似乎特别投缘,也许是由于相处时间较多的关系吧!放假期间,偶尔船长没来,姚尼留在学校;而戴马亭为了节省路费,也经常不回家,两人结伴留在空寂无人的宿舍里——戴马亭念书、姚尼写小说,或是两人谈天说地度过许多时光。

前往艾家的戴马亭躲在暗处,塞巴修则按了门铃……一会儿,艾嘉兰的妈妈出来开门,口气很不友善。

“找谁呀?今天怎么搞的,门铃老是响个不停。”

“对不起,我是艾嘉兰的同学,找他有事。”

“同学?他的同学不是都到地下室去了?一会儿来借地下室的钥匙,一会儿来借晾衣服的麻绳,一会儿又一大群人跑进来,把我刚清洗过的地毯踩得脏兮兮的……你们到底发生了什么事?”

艾妈妈虽然抱怨,却还是让出一点空隙让塞巴修进门来。塞巴修小心翼翼地把鞋底的污泥弄干净,客气地问:“艾嘉兰在吗?”

“在他房里!”

艾妈妈把门“嘭!”的一声关上,不耐烦地指指走廊尽头的房间。她一边走进厨房,一边还在叨念着:“你们这些烦人的孩子!”

塞巴修走到艾嘉兰房门口,也不敲门,直接开了门进去。只见艾嘉兰正斜倚在床上,翻阅着一本杂志。

见塞巴修进来,他吓了一跳,整个人像弹簧似的从床上蹦了起来,手上的杂志也掉在地上。

“嘿!怎么回事?你竟敢闯到我的房里来。”艾嘉兰大声吼着。

“我特别来和你谈谈贵校学生绑架我同学的事。”

“按照规矩,你应该在手臂上绑一条白手帕,这样才像来和平谈判的样子;否则被我的同伴逮到,你就惨了。”

塞巴修接受建议,从口袋里掏出一条皱巴巴的手帕,绑在手臂上。

“这样可以了吧!”

“说说你的和解条件。”艾嘉兰不慌不忙地说,不愧是职校生的领袖。

“我方要求你立即交还葛洛迪和听写簿。”

“你们拿什么交换?”

“无条件释放。”

“哼!没那么容易。即使我答应,我的弟兄们也不可能答应的。”

“我们已经包围你家,大可以绑架你来交换葛洛迪。”

“想抓我?没那么容易!况且你们也不知道葛洛迪被藏在哪里,应该不至于笨得轻举妄动吧!”艾嘉兰一副胸有成竹的样子。

“好吧!我们来谈谈条件。首先,你们不能虐待葛洛迪,还有……要保证我们的听写簿完好无缺,否则我们不会善罢甘休的……告诉我,你们要怎样才答应放人?”

“只有一个条件,你们写一封正式的道歉信,为撕破那面骷髅旗致歉,还要客客气气地恳求我们释放俘虏、交还听写簿,否则……”

“否则怎么样?”

“否则我们将烧毁听写簿,而且继续监禁葛洛迪,把撕毁旗子的仇恨算在葛洛迪头上!”

“这简直是恐吓嘛!我们绝不会接受的。”塞巴修忿忿地说,他心里已经作了最坏的打算。

……

内容简介编辑

《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动感人的情节,塑造了

一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。

本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

值得一提的是,作者塑造的人物并非十全十美,即使是品学兼优的戴马亭,也会经受打击,遭遇逆境。然而正是这种缺憾才促使我们有更大的勇气去面对人生。

教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想象罢了,如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到更为广阔而神奇的世界。

章节目录编辑

1 胆小的邬理

2 体育馆的风波

3 会飞的教室

4 不测风云

5 正义行动

6 声东击西

7 正义老师

8 培克的情结

9 戴马亭的心愿

10 魔鬼晚会

11 邬理的遭遇

12 故友重逢

13 邬理冒险

14 情郁于中

15 重温旧梦

16 心结难解

17 圣诞晚会

18 归心似箭

19 如愿以偿

20 意外的团圆

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