从问号到感叹号的作文450字

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wei042
高粉答主

2016-06-07 · 答你所问,追求质量,追求满意
wei042
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我是一只游戏水中的鱼。游呀,游呀——。这似乎是我所能重复的动作,也似乎是我所知道应该要做的动作。我不住地呼吸着,呼吸着——,每一个气泡都带着一个"?"——我的目的地在哪儿?
我原本是在一片无忧无怨的湖里诞生并成长的鱼。但我不安现状,执意要远航。终于,我带着合父母的祝愿和”?”踏上征途。
我游呀。游呀——。来到了一条小溪。溪水清爽极了,两岸的树木更显得繁阴。在这里我遇到了许多小鱼儿,我们嬉戏,打闹,不亦乐乎。小溪的石子记寻下了我们的友谊。但我依旧要走,不愿在此徘徊。心里有着万般不舍,但依旧选择了远方,因此我只能将背影留给小溪。再一次,我带着小溪的石子和”?”踏上征途。
我游呀,游呀——。到了一条江河。正当我忘情于"山色有无中"时,一股急流欲将我推向未知的前方。我渐渐地发现前方便是瀑布。恐惧与惊慌迫使我快速的吞着气泡,快速地摆动尾巴。我的努力似乎见了成效我正过离瀑布,但我也仿佛在靠近出发点。不!我不要重返原地,因为我还有我的”?”。接着,我似有万夫不当之勇,向瀑布冲去。我不知道我的下场会怎样,毕竟我只是一只小小的鱼,而前方,前方却是百丈尺的瀑布。我可能会粉身碎骨?不,我会成功!终于在瀑布的冲力之下我飞向了天空,好棒的感觉,接着便是重重地上一个伏冲。我昏了过去,不久鸟语便使我重闻到花香——我成功了。我离”!”不远了.
我游呀,游呀——。这时太阳刚露出半边脸,我身上也似乎披上了彩衣。看看四周,是不计其数的同类,瞧瞧自己,已成为一只健壮的大鱼。我到了大海了?是的,我到了胜利的终点.我游向前方,游向大海的深处,尽情接受来自成功的洗礼。
我的”?”已解开,它是”!”,是理想的大海
树影摇曳丨
高粉答主

推荐于2018-03-03 · 说的都是干货,快来关注
知道大有可为答主
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清晨,灰色的雾罩住了这座城市,一切都装饰上了一层白衣,树和电线杆都显得毛茸茸的。
小区的公园里,老人慢悠悠地散步,脸上一丝丝微笑,透露出她的享受。我正准备去买早餐,突然,一个骑着自行车的人从我身旁快速经过,结果那个年迈的老人也被撞倒在了地上,我不知道该怎么做,只是一直在心里问自己到底要不要帮助她?可是,人又不是我撞的,如果我扶她的话,别人会误会的,但如果我不扶她,别人又会认为我见死不救的。此时我的心里矛盾极了。经过一番思想斗争后,我决定:帮助他一把,反正也不会耽误时间,而且这事儿,正好被我撞上了,哪有见死不救的道理。于是,我上前把老人扶了起来,老人拍了拍灰尘笑着说:“好人一定会有好报。”
两天后,我收到了一份由老人寄来的邮件,里面有一本书——是小仲马写的《茶花女》,这本书我非常喜欢。
有一天清晨,我再次碰到了那位老人,我对她说:“谢谢您,那本书我非常喜欢,我一定会好好珍惜的。”老人说:“不用谢,你们小学生要多读书,读好书。”说了一会儿话后,我们就告别了,从他的话语中我了解到他非常喜爱写作,而且还很喜欢看书,!
从一个擦肩而过的陌生人,到无话不谈的好朋友,实际上只是一个问号到感叹号之间的转变。人与人之间要用信任来对待对方。路见不平要拔刀相助,无论是一个朋友还是一个素不相识的陌生人。或许你的一伸手,一投足就会给别人带来莫大的帮助!
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众里寻ta寻不到
高能答主

2018-02-02 · 答题姿势总跟别人不同
知道顶级答主
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问号和感叹号都是标点符号,一个表示“问”,一个表示“叹”,虽然两者没有其它什么特殊意义,但是,它们却启发了我许多思考。在我们日常生活中,有许许多多个问号和感叹号,它们存在于天文、地理,古今、中外各个领域、各门学科。而我今天要说的不仅仅是标点符号,而是由问号和感叹号引发的、关于我学习过程中的几个问题,借题发挥与同学们讨论一下如何提高学习成绩。
爸爸比较重视我的综合素质和全面发展,常教我一些做人的道理、常陪我进行体育运动。可是,妈妈却很在意我考试的分数,总是希望我每次考试能够考出一百分的好成绩,她的理由是,考不出好成绩就意味着考不上好的大学,我同意妈妈这一道理。令我不解的是,从三年级下开始,我无论作何努力,却总也考不出一百分。在爸爸的帮助下,我认真地进行了分析,对语文、数学和英语考不出一百分有了初步思考,具体讲就是从三个问号到三个感叹号。
第一个问号是,为什么语文考不出一百分?
记得我上一年级时,特别喜欢上语文课,沈老师常表扬我拼音基础打得牢,考试常常一百分。可是,不知道为什么,到了三年级下,成绩渐渐下降,不要说考一百分,能考出九十五分已十分难得,尽管如此,爸爸仍然鼓励我,当我考试有进步时,他就显得格外兴奋,晚饭时一定要喝上二两。我也曾经十分苦恼,为什么考试越来越难呢?冷静地想一想,分析原因,我认为主要是三年级开始有了作文,作文能得满分几乎不太可能,另外,从考试卷上看,基础部分扣分较多,这与我基础打得不牢有关。词语掌握不够全面,积累少;语文预习不扎实,有时图速度快,囫囵吞枣。
第二个问号是,为什么数学考不出一百分?
有一段时间我对数学课不太喜欢,上课精力不集中。现在虽然有点儿进步,但对新知识仍不能熟练掌握,考试时不能举一反三;在家里预习不能很好坚持,练习也不多,爸爸也不主张打题海战,可我总觉得各类题目做的不多、眼界不宽。
第三个问号是,为什么英语不能经常考一百分?
其实我对英语是比较喜欢的,有时也能考一百分,就是不经常。爸爸也帮助我分析过,主要是基本功不扎实,单词记的快也忘的快,没有做到温故知新;另一方面,听的少、写的少、说的更少。
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