“搭石”这篇课文蕴含怎样的哲理?
2016-11-24 · 百度认证:成都新东方烹饪职业技能培训学校有限公司
成都新东方烹饪学校
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《搭石》,它体现的是一种人性美和无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德.
课文中体现了一定会强烈地感染着学生的心,激发他们善良的人性美,使他们充满为他人奉献的热望.一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几翻精心踩踏；急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才肯离去；一行人走搭石,动作协调有致,声音踏踏,轻波漾漾,人影绰绰,充满了诗情画意；如果两个人同时过溪,招手礼让,闲话家常；若是谁偶遇老人,蹲身下伏,背负过溪……课文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息.
（这也正是“搭石”于默默无闻中凸现出的精神.城市的孩子几乎无人知晓什么是搭石,所以,我们因该接近生活.贴近自然.希望对你有用哈.）
课文中体现了一定会强烈地感染着学生的心,激发他们善良的人性美,使他们充满为他人奉献的热望.一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几翻精心踩踏；急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才肯离去；一行人走搭石,动作协调有致,声音踏踏,轻波漾漾,人影绰绰,充满了诗情画意；如果两个人同时过溪,招手礼让,闲话家常；若是谁偶遇老人,蹲身下伏,背负过溪……课文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息.
（这也正是“搭石”于默默无闻中凸现出的精神.城市的孩子几乎无人知晓什么是搭石,所以,我们因该接近生活.贴近自然.希望对你有用哈.）
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