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作为语文教学的一个重要组成部分,长期以来由于受板块教学模式的影响,作文教学已成为语文教学中的一个"软肋",尤其是初中作文教学在这方面比较突出。近年来,随着新课改的进一步深入推进,初中作文教学确也有了很大的改进和提高。然而,受惯性思维的困扰,一些教师在作文教学中
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