我学会了什么艺术的作文600字还要感受
展开全部
我学会了弹钢琴
钢琴,它那优美的旋律使我陶醉.
记得那年我整四岁,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的砸了一下琴键,“咚”的一声吓的我连忙躲到了爸爸的身边,老师笑着说:“小朋友,你喜欢不喜欢弹钢琴啊?”我天真的说:“喜欢!”“那你以后就跟我学吧.”我激动万分的点了点头,想:老师这么快就收下了我这么个“小不点”了!
第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲的对我说:“小妤,坐上琴凳.”可是我爬在上面怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的.老师先交我弹“哆来咪”三个音,我笨拙的用拇指在琴键上一遍又一遍地敲,老师摇摇头,耐心的给我教了起来……,时间过得飞快,不知不觉到了下课时间.四岁半那年,奶奶给我买了一架黑色程亮的珠江钢琴,我高兴的手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手.从此,它就成了我最好的朋友.
每当听到小朋友们欢呼雀跃玩耍的时候,我多么想加入他们的行列!可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友们的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍的弹奏着枯燥无味的练习曲.
“五一”节假日期间,爸爸妈妈带我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误.妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人.”老师只讲了几分钟的课,自己要下功夫练.有时,我练曲子的时候,妈妈站在旁边,唬着脸,像个严厉的检察官,目不转睛的盯着我的手形和乐谱,还时不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!”尽管我心里很烦,但是我还是不停的弹奏,我想:坚持就是胜利!任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来了,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂.
通过弹琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而废,一定要持之以恒,取得成功
钢琴,它那优美的旋律使我陶醉.
记得那年我整四岁,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的砸了一下琴键,“咚”的一声吓的我连忙躲到了爸爸的身边,老师笑着说:“小朋友,你喜欢不喜欢弹钢琴啊?”我天真的说:“喜欢!”“那你以后就跟我学吧.”我激动万分的点了点头,想:老师这么快就收下了我这么个“小不点”了!
第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲的对我说:“小妤,坐上琴凳.”可是我爬在上面怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的.老师先交我弹“哆来咪”三个音,我笨拙的用拇指在琴键上一遍又一遍地敲,老师摇摇头,耐心的给我教了起来……,时间过得飞快,不知不觉到了下课时间.四岁半那年,奶奶给我买了一架黑色程亮的珠江钢琴,我高兴的手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手.从此,它就成了我最好的朋友.
每当听到小朋友们欢呼雀跃玩耍的时候,我多么想加入他们的行列!可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友们的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍的弹奏着枯燥无味的练习曲.
“五一”节假日期间,爸爸妈妈带我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误.妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人.”老师只讲了几分钟的课,自己要下功夫练.有时,我练曲子的时候,妈妈站在旁边,唬着脸,像个严厉的检察官,目不转睛的盯着我的手形和乐谱,还时不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!”尽管我心里很烦,但是我还是不停的弹奏,我想:坚持就是胜利!任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来了,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂.
通过弹琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而废,一定要持之以恒,取得成功
展开全部
我学会了画水墨画
今年我们学校开展了体育艺术2+1活动。其中水墨画是其中一项,每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间。
今天是我们第一次学画水墨画,以前都不知道有“水墨画”这种东西。老师叫我们把带来的水墨画材料都拿出来,有水桶、调色盘、毛笔、围裙、等。
首先老师打开电视机,让我们参照电视上王老师的方法画。看了之后我还是愁眉苦脸地看着宣纸,不知如何下笔,宣纸好像在嘲笑我,哼,要是你今天能受到老师的表扬,我就不姓“宣”。我气得火冒三丈,下定决心要把这次水墨画给画好了。
“嘿,有办法了。”我立刻向同学借了一本水墨画欣赏书,认认真真地欣赏起来,突然我的目光停留在了一串串葡萄上,这一串串葡萄像真的一样,生动极了。我马上拿起毛笔和纸耐心地照它的样子画起来。第一次,这枝毛笔像是跟我作对一样,我往左边,它偏偏往右边去,一不小心,把墨汁滴在了画面上的葡萄上,所以,葡萄上就加了一只“黑虫子”。第一次没画成功。我又拿出第二张宣纸,这次,不是毛笔跟我作对,就是颜料盘跟我作对。刚刚画了不久,突然,颜料盘一下子翻倒在我的画上,“呀!不要”我叫了起来。第一,第二次都不成功。我咬紧牙关,来了第三次,这次毛笔和颜料都很配合,好像是看到了我的真诚我终于画成功的。再看看那宣纸,也不像原来那样得意了。
画水墨画虽然很难,但是从中我感受到了一份坚持,永不放弃的精神。还可以得到无穷的东趣。“啊”画水墨画真是一项快乐的活动”。
今年我们学校开展了体育艺术2+1活动。其中水墨画是其中一项,每个星期的星期二下午第三节课是画水墨的时间。
今天是我们第一次学画水墨画,以前都不知道有“水墨画”这种东西。老师叫我们把带来的水墨画材料都拿出来,有水桶、调色盘、毛笔、围裙、等。
首先老师打开电视机,让我们参照电视上王老师的方法画。看了之后我还是愁眉苦脸地看着宣纸,不知如何下笔,宣纸好像在嘲笑我,哼,要是你今天能受到老师的表扬,我就不姓“宣”。我气得火冒三丈,下定决心要把这次水墨画给画好了。
“嘿,有办法了。”我立刻向同学借了一本水墨画欣赏书,认认真真地欣赏起来,突然我的目光停留在了一串串葡萄上,这一串串葡萄像真的一样,生动极了。我马上拿起毛笔和纸耐心地照它的样子画起来。第一次,这枝毛笔像是跟我作对一样,我往左边,它偏偏往右边去,一不小心,把墨汁滴在了画面上的葡萄上,所以,葡萄上就加了一只“黑虫子”。第一次没画成功。我又拿出第二张宣纸,这次,不是毛笔跟我作对,就是颜料盘跟我作对。刚刚画了不久,突然,颜料盘一下子翻倒在我的画上,“呀!不要”我叫了起来。第一,第二次都不成功。我咬紧牙关,来了第三次,这次毛笔和颜料都很配合,好像是看到了我的真诚我终于画成功的。再看看那宣纸,也不像原来那样得意了。
画水墨画虽然很难,但是从中我感受到了一份坚持,永不放弃的精神。还可以得到无穷的东趣。“啊”画水墨画真是一项快乐的活动”。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询