Question

急！急！急！初二作文 作文好的进来帮帮忙啊

从下面两题中任选一题作文
题一：请以“我不再……（天真，自卑，骄傲，孤独……）”为题写一篇文章。
题二：阅读下面的歌词，根据要求作文。
歌词：如果风可以得到祝福，请给他自由，让他找到归宿。如果小草可以得到祝福，请给他阳光，让他亲吻朝露--如果笑颜可以得到祝福，请给他事，让他有事的忙碌。如果人人可以得到祝福。请给他帮助，让他给人祝福。
请捕捉触动过你心灵的生活，以“祝福”为话题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）如选题一，请先将题目补充完整再作文；如选题二，围绕话题自拟题目。（3）不少于500字。（4）书写工整、规范。

写得好的，我会给分的。拜托啦！
我是真的不会写啊，会写我还用得着在这里问东问西的么。

速度啊~我明天就要交了，过了今天5：00，此题作废！！！~

Answer 1

从此，我不再贪玩
我是一个贪玩好动的小孩，就连上课也时常和同学玩起来，自从一次经历后，我再也不敢上课贪玩了！

那是今年的“三八”妇女节，一上课，老师就迈着轻快的脚步来到了教室，开始讲评昨晚的作业。一开始，我十分专心，可过了一会儿，我就坐不住了，突然有一个“不明飞行物”从天而降。我仔细一看，原来是一块小橡皮。我心想：一定是那个死瑞文干的好事。我决定：一不做，二不休。我转过头瞪了瑞文一眼，就拿起小刀和橡皮，准备起“炮弹”。我们在一边激烈地战斗，而老师却在天花乱醉地讲评着。突然，我感受似乎有一双恶狠狠的眼睛紧紧地盯着我。我看了一眼老师，老师对我怒目而视，我吓呆了！被老师叫到了办公室，这可是“新鞋落地——头一遭”，我心惊肉跳，心里没了底，鼻子一酸，泪水在眼眶里徘徊。当我听见电话里妈妈那急促的声音时，我的心似乎破碎了，在妇女节里，我原想让妈妈快快乐乐地，可没想到因为我的过错让妈妈伤心难过。我恨自已！真是后悔莫及呀！

一路上，爸爸给我讲了许许多多的道理，让我自已向妈妈承认错误。我站在家门口，迟迟没敢进门，心里忐忑不安，想起妈妈生气的样子，我害怕了！哎，“丑媳妇也要见公婆”，最后我硬着头皮走到妈妈的身边，还没开口，泪水就像开了闸的水龙头一般，哭得一团模糊。

在妈妈的批评教育下，给我定下的几条规矩：

1、 认真学习，不偷懒；

2、 作业认真，不马虎；

3、 上课认真听讲，积极发言；

4、 帮助家人做家务，不计较；

……

经过我的不断努力，老师又开始喜欢我了。我的成绩也提高了，老师也经常表扬我。我表现好，老师开心，家人开心，真是一举两得呀！我真希望天天都能如此开心。

彩色祝福

很久以前，在田间的一个角落里，住着蒲公英一家，妈妈带着她的儿女们快快乐乐地生活着。可惜，好景不长，这年秋天，蒲公英老了，很快就不行了。儿女们问母亲：“您还有什么愿望呢？”母亲默默地笑了，在每个孩子头上，带上了一把远飞的伞，大哥是蓝色的，二妹是红色的，小妹是白色的。兄妹们互望着对方的小伞，惊奇不已！母亲拉着大哥的手，说：“孩儿啊！你是家中最大的一个，也是妈妈最放心的一个。你自打生下来， 就有责任心，就只知道如何去照顾别人。可是，妈妈心里清楚，你最渴望的是自由，妈妈只希望，这把如晴天天空般湛蓝的小伞，能带你找到自己的道路！”大哥听了妈妈的话，紧握住妈妈的手，说：“放心吧！妈妈，我会的。”

母亲会心的笑了。接着又示意二妹来到床前：“二妹，你其实是我最不放心的一个，你天生性情孤僻，冷漠，不爱表达自己的心意，你这样是交不到朋友的，妈妈给你红伞，是想处处提醒你，学会做一个热情，快乐的人……”二妹似懂非懂地点了点头。

“小妹，”妈妈指着小妹说：“你年纪还小，天真无暇，妈妈希望你长大后也不要改变本性呀！”妈妈说完这些话的时候，已经喘不了气了，她用她最后的一点力气，支撑着坐起来，抱住三个儿女，说：“记住了……”说完，妈妈的手掉了下来……三兄妹抱头痛哭……

待安葬好母亲后，三兄妹决定带着有母亲祝福的小伞各奔东西，去实现各自的梦想，但他们约定，明年的秋天再相聚……

大哥紧握着蓝色小伞飞向天空，穿过海洋，越过山沟，在这过程中，他一直在考虑，哪里才是他要寻找的道路？最后，他终于在河边停了下来，他想：“我所追求的就是如何做一个有用的‘人’，那最好就是长成又大又美丽的蒲公英来美化大自然呀！”于是，他便待在了这里……

二妹被一阵大风吹到了一个田野里，那里有好多好多蒲公英，二妹又惊又喜，可是，当其它蒲公英来找二妹时，她又退缩了，这时，那把红色的小伞摆在了她的面前，她仿佛听见妈妈在说：“……做一个热情、快乐的人。”她惭愧地对自己点了点头，大胆地和其它的蒲公英们做起了朋友。从此以后，二妹身边朋友不断，欢声笑语不断，同时她还学会了帮助别人，关心别人。她终于变成了一个热情，快乐的人了，她把这一切都归公于妈妈对她的祝福……

小妹没有被风吹走，她还待在以前住的地方，没有妈妈和哥哥姐姐，她感到既空虚又寂寞，但是，她不后悔，因为她要等到明年秋天，和哥哥姐姐团聚，让他们看看自己是否依旧纯洁，天真无暇……

第二年秋天，已是风烛残年的三兄妹终于团聚了，他们兴奋地诉说着这一年来的经历，也深情地感激着妈妈留给他们的彩色祝福……

蓝色，祝你得到自由……

红色，祝你天天开心……

白色，祝你纯洁如故……

生活中有了红，白，蓝三种颜色，就很美丽了！…………

Answer 2

一座城市的私奔》、《私藏一座城市的奢华》、《神的孩子记得吗》、《风居住的街道》、..想的很辛苦的.算是新颖的吧！！希望你喜欢！！
还有。
题目是文章的眼睛。好的题目能引起读者的注意，能给读者无穷的联想。
那么如何给作文拟一个好题目呢？下面介绍几种常用的方法。
一、修辞法 用修辞格的方法拟题
比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》
设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意
例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

Answer 3

题一

1、我不再天真

小时候 妈妈常常给我讲故事……

（写你的小时候 在写你长大的时候~ 就可以反衬 天真 ……）

2、我不再自卑

(写你以前学习什么的~ 后来有进步了 什么的~）

题二

祝福

祝福很多啦~ 什么地震啦~

等等！

个人想法~ 参考吧~

毕竟每个人文笔特点不同 还是自己写嗄~才不会破绽~

Answer 4

我是你老师。。。作文要自己写。。不然我找你家长谈话

。。我已经把百度前百页的作文内容看完了 要是发现有雷同 找你家长谈话这没话说的！

Answer 5

O(∩_∩)O~

偷懒哦~

呵呵~ 不老实~

自己做哦~