孩子自闭症去哪儿看得好?
孩子还小的时候,不必急于给孩子贴上自闭的标签,如果太担心,可以带孩子去当地公立专科医院,挂儿童身心科专家号诊查一下。
这个年龄阶段孩子的情绪大都是以行为形式表现出来的,比如脾气暴躁、骂人、大人,如果他有这些表现,表示他内心的需要满足受阻,安全感降低。当孩子打人时,不要急于阻止和责怪孩子,观察在这期间发生了什么,孩子因什么烦躁、愤怒。让孩子感觉到妈妈是爱他的。
一些亲子类的小游戏,比如普蕾成长计划、沙盘游戏,对于孩子自闭症的改善也是非常有用的。如需心理援助,请私M。
2020-05-22 · 艾博尔,专注女性公益咨询服务
对于这个问题,我可以给你建议:
1.首先要确诊是不是自闭症?
2.是的话,建议找正规的机构进行干预训练
3.孩子这样也需要我们家长的帮助,尽量在家教学,做相应的干预训练
你可以参考孩必康自闭症家庭教学训练册
4.早点干预,走出自闭症
给自闭症孩子做康复训练,选择机构主要是看学校的教学内容是不是符合孩子,然后就是看老师的教学资质和水平。
自闭症孩子都有一定的刻板行为,在学会一项技能后,他只会在特定的地点和时间才会做出类似行为,通过讲故事,让自闭症孩子处于不同的情境中,以增强其社会交往能力。家长可以将一些生活环境、细节表达成适合孩子听的故事,可以配合适当的图画和文字,图画是手绘的,简洁明了,交代人物、动作及场景,文字简单易懂,琅琅上口。一幅图是一个主题,图下有文字,交代图画的内容,这样有利于自闭症孩子的理解和记忆,也能让他们在不同的环境下都能做出正确的行为。
故事法还可应用于对孩子危险行为的处置,减少他们发脾气的行为,改变孩子有违常规的不恰当行为,帮助自闭症孩子掌握生活技能、改善同伴互动、适应情境转变等。