考研面试时导师会问的问题有哪些
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面试问题
先抽签,然后一个一个进去面试,时间大概每个人十五分钟左右。面试主要是先简短的自我介绍,然后由各位老师开始提问。老师提问一般是从你的自我介绍中开始。常见的问题如下:
1,为什么要报考XX学校,
还有这个方向?
每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由,但你一定要表达出对XX学校的喜爱,对这一领域的热爱。原因你懂得!
2,如果你被淘汰了,你打算怎么办?
千万不要被老师这样的问题吓到,可能有些同学一听到老师这样问就害怕了,就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定,老师只是在测试你的抗压能力。你要是面容失色,惶恐不安,那你就上当了!你可以这样说:如果我被淘汰了,可能是我还存在一些不足,这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。(一定要表现得非常谦虚诚恳)
3,你觉得,你跨考这个专业有什么优劣势?
这个得根据自己的情况去总结一下,我就不多说。
4,大学本科你最喜欢哪一门课?
你一定要挑你熟悉的课,因为老师可能会深问。
5,大学看过哪些书?专业书和课外书?
专业书最好说一些权威人士写的,这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解,老师会问你看过的感受,至于书中的某个细节老师通常不会问,要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了,老师会理解得,千万不懂装懂,老师最反感了。
课外书可以列举不同门类的书,如文学,经济,哲学等。老师希望自己的学生博览群书,各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊,三国演义啊,你这样说完全没有竞争力。
6,要对毕业论文有所准备
老师有可能会问及你的毕业论文,所以事先准备一下比较好。
7,对自己报考领域的最新动态有所了解
要关注时事热点,尤其是与自己专业相关的热点事件,老师问的时候能够说出个一二。
8,要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点
这一块也是老师非常喜欢问的,一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学,基础本来就不及没跨专业的考生扎实,但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。
9,遇到不会答的题该怎么办?
方法一,如果确实对那不了解,就坦白说自己对这方面还没进行深入了解,希望以后能像老师讨教。千万不要想当然乱说,否则后果很严重。
方法二,告诉老师你的思路。老师提出某个问题并不一定是要求你给出十分准确的答案,老师更多的是在测试你的语言表达能力,随机应变能力,解决问题的思路等。
比如老师向学生问这么一个问题:请你说说学术和理论的区别?我想很多人听到这样的问题的时候都比较懵。这个时候一定要淡定,你可以尝试从某个角度来回答,也许你的回答并不是非常正确的,但你反馈给老师的是你的思维模式,老师会对你另眼相看的。还是这个问题,其实我也不是很懂,我就提供一个角度,仅供大家参考。首先我们可以从英语单词入手,学术用英语说是Academic,理论是Theory,Theory又可以做原理来讲,所以可以得出理论是最本质,最基础的东西,而学术是理论的外延。再举个例子加以佐证,如我们经常听说学术腐败,但没有听说过理论作假吧。这样答的话,能够表明自己分析问题的思路,老师应该还比较欣赏。
英语口试
英语口试是分小组进行讨论。话题很多,不会抽到重复的题目,题目难度不一样。有的小组抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、该不该开设网吧、怎样保持健康……
会让每个小组提前准备八分钟左右进考场,基本上是上一组在说下一组就进考场开始准备。
自己一定要开口讲,不管擅不擅长,要勇于开口,并充满自信。老师一般不会提问。
小组之间的配合非常重要,先是小组成员自我介绍,然后就抽到的话题开始讨论,准备的时候安排好顺序,若是一个成员在回答的时候哽住了,出现冷场,小组其它成员要去“救场”,最后的成绩,小组成员不一定都一样,但一般不会相差太多。
面试最重要的是不要太紧张(紧张是难免的,做深呼吸),说话的时候自信一点、大胆一点。
最后,祝大家考研成功!
先抽签,然后一个一个进去面试,时间大概每个人十五分钟左右。面试主要是先简短的自我介绍,然后由各位老师开始提问。老师提问一般是从你的自我介绍中开始。常见的问题如下:
1,为什么要报考XX学校,
还有这个方向?
每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由,但你一定要表达出对XX学校的喜爱,对这一领域的热爱。原因你懂得!
2,如果你被淘汰了,你打算怎么办?
千万不要被老师这样的问题吓到,可能有些同学一听到老师这样问就害怕了,就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定,老师只是在测试你的抗压能力。你要是面容失色,惶恐不安,那你就上当了!你可以这样说:如果我被淘汰了,可能是我还存在一些不足,这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。(一定要表现得非常谦虚诚恳)
3,你觉得,你跨考这个专业有什么优劣势?
这个得根据自己的情况去总结一下,我就不多说。
4,大学本科你最喜欢哪一门课?
你一定要挑你熟悉的课,因为老师可能会深问。
5,大学看过哪些书?专业书和课外书?
专业书最好说一些权威人士写的,这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解,老师会问你看过的感受,至于书中的某个细节老师通常不会问,要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了,老师会理解得,千万不懂装懂,老师最反感了。
课外书可以列举不同门类的书,如文学,经济,哲学等。老师希望自己的学生博览群书,各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊,三国演义啊,你这样说完全没有竞争力。
6,要对毕业论文有所准备
老师有可能会问及你的毕业论文,所以事先准备一下比较好。
7,对自己报考领域的最新动态有所了解
要关注时事热点,尤其是与自己专业相关的热点事件,老师问的时候能够说出个一二。
8,要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点
这一块也是老师非常喜欢问的,一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学,基础本来就不及没跨专业的考生扎实,但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。
9,遇到不会答的题该怎么办?
方法一,如果确实对那不了解,就坦白说自己对这方面还没进行深入了解,希望以后能像老师讨教。千万不要想当然乱说,否则后果很严重。
方法二,告诉老师你的思路。老师提出某个问题并不一定是要求你给出十分准确的答案,老师更多的是在测试你的语言表达能力,随机应变能力,解决问题的思路等。
比如老师向学生问这么一个问题:请你说说学术和理论的区别?我想很多人听到这样的问题的时候都比较懵。这个时候一定要淡定,你可以尝试从某个角度来回答,也许你的回答并不是非常正确的,但你反馈给老师的是你的思维模式,老师会对你另眼相看的。还是这个问题,其实我也不是很懂,我就提供一个角度,仅供大家参考。首先我们可以从英语单词入手,学术用英语说是Academic,理论是Theory,Theory又可以做原理来讲,所以可以得出理论是最本质,最基础的东西,而学术是理论的外延。再举个例子加以佐证,如我们经常听说学术腐败,但没有听说过理论作假吧。这样答的话,能够表明自己分析问题的思路,老师应该还比较欣赏。
英语口试
英语口试是分小组进行讨论。话题很多,不会抽到重复的题目,题目难度不一样。有的小组抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、该不该开设网吧、怎样保持健康……
会让每个小组提前准备八分钟左右进考场,基本上是上一组在说下一组就进考场开始准备。
自己一定要开口讲,不管擅不擅长,要勇于开口,并充满自信。老师一般不会提问。
小组之间的配合非常重要,先是小组成员自我介绍,然后就抽到的话题开始讨论,准备的时候安排好顺序,若是一个成员在回答的时候哽住了,出现冷场,小组其它成员要去“救场”,最后的成绩,小组成员不一定都一样,但一般不会相差太多。
面试最重要的是不要太紧张(紧张是难免的,做深呼吸),说话的时候自信一点、大胆一点。
最后,祝大家考研成功!
2023-05-19
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导师常问问题有哪些?
你对目标专业的研究方向有什么了解,谈谈你的看法?
建议:
(1)切实了解你所报考专业的情况,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解;
(2)了解其它院校相关专业的情况,最好进行相关比较;
(3) 阅读相关专业领域的权威期刊,对整个行业研究有个大致了解。
请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。
这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核 心内容,但需要注意的是,这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备:
(1)500字左右的概括内容;
(2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法);
(3)如果你是跨专业的考生,可以适当结合本科的学习与研究,谈谈本科专业学习对所报专业研究的支持与帮助。
建议:精心准备这部分内容,要清晰明了。如果还没有论文开题,可以谈下未来的论文设想或研究方向。
你在本科期间有科研/学术论文发表吗?
建议:有论文和著作的,可以提前复印一下当面给老师。
如果没有,实话实说即可。如果评委追问有什么研究兴趣,则可以围绕自己的科研设想具体描述一下。
你对目标专业的研究方向有什么了解,谈谈你的看法?
建议:
(1)切实了解你所报考专业的情况,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解;
(2)了解其它院校相关专业的情况,最好进行相关比较;
(3) 阅读相关专业领域的权威期刊,对整个行业研究有个大致了解。
请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)。
这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核 心内容,但需要注意的是,这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备:
(1)500字左右的概括内容;
(2)可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法);
(3)如果你是跨专业的考生,可以适当结合本科的学习与研究,谈谈本科专业学习对所报专业研究的支持与帮助。
建议:精心准备这部分内容,要清晰明了。如果还没有论文开题,可以谈下未来的论文设想或研究方向。
你在本科期间有科研/学术论文发表吗?
建议:有论文和著作的,可以提前复印一下当面给老师。
如果没有,实话实说即可。如果评委追问有什么研究兴趣,则可以围绕自己的科研设想具体描述一下。
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