Question

公务员面试语言声音怎么练习

Answer 1

1、清楚：吐字清楚、语句连贯、适当停顿、语速适中、音量较大、有重点变化
总之以考官能够听清楚为界定。
2、有节奏：根据内容适当变化语速、根据内容适当变化音量、根据内容适当变化语气
总之以听众感觉节奏流畅为界定。
3、无毛病：没有念错字、没有严重口音、没有大量口头禅，如“那么、然后”、没有语句的不恰当停顿。
4、语言基本功的其他要求：语气自然、放松、对自己讲的内容有感觉、绘声绘色
总之想象在讲自己的故事。
1、慢速阅读，做到发音准确;
2、逐渐加快速度，练嘴巴的灵活度;
3、带感情的朗读，直到感染自己。
4、发声方法的掌握是一个过程。
5、优美动听的声音是长期训练的结果。
6、练习发声需要坚持不懈、循序渐进。

Answer 2

一、面试中普遍的声音问题：
1、听不见：由于发音低或不清楚，考官听不到你的陈述。
2、呆板的语调：缺少语调的抑扬顿挫，考生的声音也很单调。
3、试探性的声调：升调，在句末时音调变得较高，会造成提问题的感觉，显得萎靡不振，过低的嗓音使考官对要讲的话题没有把握。
4、不能赢得关注：一直讲得很快，会使考官不能获得间歇，可能会失去考官的注意。
这些声音问题如果不能呢克服，就会在面试中吃大亏，所以各位考生要从现在开始努力。
二、面试中语言基本功的要求。
1、清楚：吐字清楚、语句连贯、适当停顿、语速适中、音量较大、有重点变化
总之以考官能够听清楚为界定。
2、有节奏：根据内容适当变化语速、根据内容适当变化音量、根据内容适当变化语气
总之以听众感觉节奏流畅为界定。
3、无毛病：没有念错字、没有严重口音、没有大量口头禅，如“那么、然后”、没有语句的不恰当停顿。
4、语言基本功的其他要求：语气自然、放松、对自己讲的内容有感觉、绘声绘色
总之想象在讲自己的故事。
三、面试中用声的技巧。
1、音准：吐字要清楚，发音要准确，使用普通话，说话要明白。
混同情况：
l→n (如成都话)
n→l (如赣语、江淮方言)
n、l 两可 (如桂林话)
辅助练习：
(1)牛郎恋刘娘
牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎;
牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。
(2) 口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
那是力争上游的一种树，笔直的干(ɡàn)，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的(shìde)，一丈以内，绝无旁枝;它所有的丫枝(yāzhī)呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上，几乎(jīhū)没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈(yùnquān)，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(juéjiànɡ)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树![page]
2、音色:声音要圆润，嗓音要悦耳，感情要饱满，语速要适中。
(1)练声法
声音：洪亮圆润、悦耳动听
第一步，练气。
吸气-呼气(气沉丹田)
第二步，练声。
第三，练习吐字。字正腔圆
(2)呼气：
为了保持一句话的完整必须经济地使用气息，自如地控制气息。
呼气练习：吹纸片和吹蜡烛
在此推荐各位考生观看视频：《沁园春-雪> 反复的朗读。
3、音量：说话有力度，底气要充足;大小要适度，与情相协调。
(1)显 示 重 音 的 方 法：加 强 音 量、拖 长 音 节、重 音 轻 吐。
(2)在此推荐各位考生反复模仿：网上有视频。
岳飞的《满江红》
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。
4、音调：语义要准确，起伏要和谐、语音有延续，感情要充沛。
(1)控制语速。
告诉你一个不幸的消息，敬爱的周总理去世了。
外面失火了，赶快救人。
他轻声哼着欢快的旋律，手指在桌子上敲出和谐的节奏，人也好像年轻了许多。
(2)停 顿。
实行义务教育，| 是
我国教育史上的 | 一件
大事，| | 对提高 | 整个
中华民族的 | 科学文化
素质 | 具有极其重大
| 和深远的意义。
(3)在此推荐视频：《在别康桥》《将进酒 》反复模仿。
给为考生温馨提醒，面试培训中我们中公教育可以帮助你进步很快，提高分数，攻克面试，但是面试培训中语言发音这一关，要花费很长的时间可以克服，所以要想在面试之前做好充分的准备，大家从现在起必须努力的练习语言发音这一关，它会帮之你在面试中比别人高1分、2分、3分，甚至5分10分。
小编提醒各位考生：付出行动吧!给自己选择的朗读材料把握不太准的字上注音。
1、慢速阅读，做到发音准确;
2、逐渐加快速度，练嘴巴的灵活度;
3、带感情的朗读，直到感染自己。
4、发声方法的掌握是一个过程。
5、优美动听的声音是长期训练的结果。
6、练习发声需要坚持不懈、循序渐进。