把浪花当人来写。这是一个拟人句，把浪花的哗哗声比作人的笑声。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
拟人句的例句：
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在秋风中笑弯了腰。
5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
7.风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
9.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
10.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
扩展资料
拟人句常见运用形式：
1、把动物拟人化：
（1）蜜蜂给我们引路。
（2）小狗伸了一个懒腰。
（3）鸣蝉在树叶里吟唱。
2、把植物拟人化
（1）向日葵不断地面向太阳公公做运动。
（2）花儿随风舞蹈。
（3）花儿在风中笑弯了腰。
3、把一般的事物拟人化。
（1）太阳出来月亮就回家了。
（2）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
（3）宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
参考资料
雪白雪白的浪花,哗哗的笑着，运用了拟人手法，把浪花拟化成人来写。
这里把浪花当作人来写，采用了拟人的修辞手法，所谓的拟人就是把事物人格化，即赋予人以外的他物以人的特征，使之具有人的思想、感情和行为，这里把“浪花”涌上岸的动作拟化成人的笑脸，人的笑脸是人才有的一种动作，这样拟化使得浪花上岸的这种自然现象好像有了人的行为。
通过拟人的修辞手法，能够让人联想到人笑容的可爱、活泼，使浪花涌上岸的自然现象变得更加形象具体了，能够给读者留下深刻的印象，这也是拟人修辞手法的主要作用。
扩展资料：
拟人手法又可分为三种情况：
一、把非生物拟人化。
1、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。（高尔基《海燕》）
2、录音机接受了女主人的指令，"叭"地一声，不唱了。（王蒙《春之声》）
上面这些例句中，把"波浪"、"录音机"等非生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
二、把有生物拟人化。
1、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅
《从百草园到三味书屋》）
2、青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。（老舍《月牙儿》）
上面这些例句中，把"油蛉"、"青蛙"等有生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
三、把抽象概念拟人化。
1、资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。（马克思《资本论》）
2、这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起来。（毛泽东《反对党八股》）
上面这些例句，把"资本"、"教条主义"等抽象概念当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。
参考资料来源：百度百科-拟人
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