为啥就是不会做数学题,老师讲的函数也听不懂,怎么办
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你好,这个困惑,我之前也遇到过,不同的是我是不会做物理题。但是后面遇到一位很可爱的胖胖的物理老师,通过他的课我培养了兴趣,后来学得还不错。以我的镇颂经历,有以下几点出发对我帮助比较大,你可以参考下:
1.不去刻意想我不会做数学题这件事,之前的经历也只是说明咱没找到一个适合自己的方法的一段摸索的历程,谁都有经历;
2.想想当下对于数学学科我能做什么事?是看教科书中最基础的御洞郑内容?还是看课外颤睁辅导书的讲解?还是针对某个问题找同学老师讨论?问自己“我愿意去做吗?不考虑后果,就在当下,我愿意去这样做吗?”
3.在平时生活中哪些时候能运用上?平时多练习,慢慢地就能找到兴趣,找回自信了。
希望能帮到你。
1.不去刻意想我不会做数学题这件事,之前的经历也只是说明咱没找到一个适合自己的方法的一段摸索的历程,谁都有经历;
2.想想当下对于数学学科我能做什么事?是看教科书中最基础的御洞郑内容?还是看课外颤睁辅导书的讲解?还是针对某个问题找同学老师讨论?问自己“我愿意去做吗?不考虑后果,就在当下,我愿意去这样做吗?”
3.在平时生活中哪些时候能运用上?平时多练习,慢慢地就能找到兴趣,找回自信了。
希望能帮到你。
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多做多练是前提,告歼但学生习惯对新鲜事物感兴趣,尤其喜欢在游戏中学习从中增长知识,如果长期单独某种练习,学生是容易感到厌倦情绪的。
由此,口算练习要活泼、生动袜游冲、多样化,在练习中可以采用的补充方式有:玩扑克牌(24点),听算,开火车,对口令,夺红旗,送信,找朋友,争擂台大王,定期检测等等。(要注意讲究实效、简便易行)
同时通过一些数学实践活动让学生体会口算能力的培养对我们日常生活的磨郑重要性,(如买菜,逛超市等)。
由此,口算练习要活泼、生动袜游冲、多样化,在练习中可以采用的补充方式有:玩扑克牌(24点),听算,开火车,对口令,夺红旗,送信,找朋友,争擂台大王,定期检测等等。(要注意讲究实效、简便易行)
同时通过一些数学实践活动让学生体会口算能力的培养对我们日常生活的磨郑重要性,(如买菜,逛超市等)。
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你好,是上大学吗?高数课程,还是高中讲的三角函数呢?
你这个问题不是要在这儿问,而是要找个数学成绩比茄基贺较好的同学,或者你找个家教辅导你半个学期,锋做这样会比较好。颤派
这样空对空的问题,其实不太明白你想说什么哈。
你这个问题不是要在这儿问,而是要找个数学成绩比茄基贺较好的同学,或者你找个家教辅导你半个学期,锋做这样会比较好。颤派
这样空对空的问题,其实不太明白你想说什么哈。
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我也是数学系的,现在大三,刚专升本上去,成天上课也是好多都听不懂,特别是实变函数,不过我是刚开始听,听不懂然后就不听了,以为是考查课,谁知道是考试缺运课,最近几天就要考试了,也是无奈,然后就被逼着去学,以为什么都学不会呢,谁知道慢慢的,也会了一点,这都是要靠自己努力的,听一遍敬拆不懂,就多听几遍,没事找点视频,题做做看看。肯伏稿梁定会好的,加油,努力。
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那就慢慢学,哪里不会从哪困磨闷里抓起!越是不学越听不懂。后面的课程就会和听天书一样,学不进去!也可以向同学汪弯们请教!祝你好运!游蔽!
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