Question

大青树下的小学第一自然段仿写怎么写

Answer 1

原句：下课了，大家在大青树下。

仿写：放学了，同学在回家路上。

描写上学的路上和来到学校时的情景。 

《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的课文，并由梓君参与录音。

扩展资料：

大青树下的小学的特点是：这是一座美丽的学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。

《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。

课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写，充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐，一个“情”字贯穿全文。

Answer 2

仿写：放学了，同学在回家路上。

原句：下课了，大家在大青树下。

描写上学的路上和来到学校时的情景。 

《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的课文，并由梓君参与录音。

解答这类题要注意以下几点：

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。

Answer 3

【仿写大青树下的小学第一段】
早晨，从天桥上，从公寓里，从跑车里，走来了很多小学生，他们向敬爱的老师问好，向国旗敬礼，向柳树握手，叮铃铃铃！叮铃铃铃！上课铃打响了，同学们纷纷跑回教室，姚老师走上讲台，她用黄鹂鸟一般的声音讲课，霎时教室里只剩下姚老师讲课的声音和同学们回答问题和朗读声。叮铃铃铃！叮铃铃铃！下课了，同学们一拥而散，有的玩跳皮筋，有的玩写王字，还有的跳绳。一个熟悉的音乐回荡在耳边，原来是吃饭啦！同学们只听到了锅碗瓢盆碰撞的声音。
【仿写大青树下的小学第一段】
清晨，从街道上，从小区里，从公园里，走来了许许多多的小学生，有背着书包急匆匆的，有拎着课本悠闲地跟朋友聊天的，有向亲爱的父母挥手告别的，还有的正在检查课本是否装完的。走进漂亮的小学，同学们向在空中高高飘扬的五星红旗敬礼，向敬爱的校领导问早，向在树枝上的百灵鸟打招呼。
【仿写大青树下的小学第一段】
早晨，从学校的四面八方，从北门和南门，从一条条长着高大树木和低矮小草的小路上，学校门口聚集了好多学生，有二年级的、一年级的还有三年级的，大家拥拥挤挤的来到学校，大家一起做作业，那好听的朗读声把校园打扮得丰富多彩他们给高高飘扬的国旗敬礼，向绿油油的树木打招呼，向领导他们的校长问好。
【仿写大青树下的小学第一段】
早晨，从热闹的集市里，从安静的高楼大厦里，从绿油油的坪坝旁，走来了许多小学生。同学们向摇摆的小花招手，想看、欢快歌唱的小黄莺问好，向郁郁葱葱的树木拥抱。
【仿写大青树下的小学第一段】
早晨，从安静的小区里，从拥挤的人群中，从一条条斑马线上，走过许多小学生，有一年级的、有二年级的……大家都穿着鲜艳的服装，急匆匆的跑去学校。同学们向在枝头鸣叫的喜鹊打招呼，向敬爱的校长问好，向在树干上嬉戏打闹的松鼠做鬼脸。

Answer 4

仿写可以这样子写
早晨，从湖水里，从小河里，从一条条蜿蜒的溪流里，有来了许多的小鱼，有金色的，有黑色的，有五彩斑斓的