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2020-02-03 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
中公教育是大型的多品类职业教育机构。在全国拥有1859个直营网点,覆盖319个地级市。主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训3大板块,提供超过100个品类的综合职业就业培训服务。
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近年国家公务员面试基本考情:
考查要素涉及综合分析、计划组织协调、言语表达、应急应变、岗位匹配、举止礼仪等。
面试形式涉及结构化小组、无领导小组讨论、结构化等,部分单位或自主命题。
①普通结构化没有题本,考官读题;无领导小组讨论场外看材料。
②国考大部分部门都有纸和笔。
③大部分部门都设追问,个别部门是有追问。
④普通结构化采用一问一答的形式;无领导小组讨论先看材料再陈述及讨论。
⑤大部分部门有时间提示。
2020-02-03 · 提供山东公务员、事业编、教师招聘考试咨询
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2020国家公务员面试考察要素为综合能力分析、计划组织协调能力、言语理解与表达能力、应变能力、专业能力、人际交往意识与技巧、求职动机与拟任职位匹配性、自我情绪控制、举止仪表。
目前大多数部门的面试时间都已经推迟了,所以进入面试的考试可以有更多的时间了解国考面试热点及注意事项,进行面试备考。
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在面试中,考官要对考生的各个评测要素进行打分,而在面试中进行评测的要素主要有以下几项。
1、综合分析。能够通过归纳、演绎等推理过程,准确理解、把握事物的本质和内在联系,以解决问题。
2、言语表达。针对不同的听众将自己的思想、观点以言语的方式明白无误地表达出来,便于听众接受。要求用词准确,表达流畅,有感染力、说服力。
3、计划组织。能够根据目标对自己、他人、部门的活动做出计划,调配资源,并对冲突各方进行有效协调。
4、应变。在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通,做出正确的判断和处理。
5、人际合作意识与技巧。主要考察考生有目的地建立自己与他人、团体的关系,并在维持良性人际关系的基础上,有效拓展人际交往范围的能力。
6、求职动机与拟任职位的匹配性。主要考察考生报考动机是否明确,个人的条件、意愿与所报考的职位是否相一致,回答问题是否诚实、负责。
7、沟通。准确地理解他人,清晰地表达自我,有效地影响他人。
8、举止仪表。主要考察考生的外貌、气质、衣着举止、精神状态等,看其穿着打扮是否得体,言行举止是否符合一般礼节,是否有多余的动作。研究表明,仪态端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、有原则,注意自我约束,责任心强。
9、获取信息。能够从题目中获取关键信息,并根据信息做出准确判断。
10、主动性。能够主动推进工作,使得工作向更好的方向发展。
11、自我情绪控制。主要考察考生在较强刺激情景中,表情和言语是否自然,在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合能否保持冷静,在遇到上级批评指责、工作压力或是个人利益受到冲击时能否克制、容忍、理智地对待,不致因情绪波动而影响工作,工作是否有耐心、韧劲。
12、专业性。能从专业的角度分析问题、解决问题,具备岗位所需要的专业素养。
1、综合分析。能够通过归纳、演绎等推理过程,准确理解、把握事物的本质和内在联系,以解决问题。
2、言语表达。针对不同的听众将自己的思想、观点以言语的方式明白无误地表达出来,便于听众接受。要求用词准确,表达流畅,有感染力、说服力。
3、计划组织。能够根据目标对自己、他人、部门的活动做出计划,调配资源,并对冲突各方进行有效协调。
4、应变。在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通,做出正确的判断和处理。
5、人际合作意识与技巧。主要考察考生有目的地建立自己与他人、团体的关系,并在维持良性人际关系的基础上,有效拓展人际交往范围的能力。
6、求职动机与拟任职位的匹配性。主要考察考生报考动机是否明确,个人的条件、意愿与所报考的职位是否相一致,回答问题是否诚实、负责。
7、沟通。准确地理解他人,清晰地表达自我,有效地影响他人。
8、举止仪表。主要考察考生的外貌、气质、衣着举止、精神状态等,看其穿着打扮是否得体,言行举止是否符合一般礼节,是否有多余的动作。研究表明,仪态端庄、衣着整洁、举止文明的人,一般做事有规律、有原则,注意自我约束,责任心强。
9、获取信息。能够从题目中获取关键信息,并根据信息做出准确判断。
10、主动性。能够主动推进工作,使得工作向更好的方向发展。
11、自我情绪控制。主要考察考生在较强刺激情景中,表情和言语是否自然,在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合能否保持冷静,在遇到上级批评指责、工作压力或是个人利益受到冲击时能否克制、容忍、理智地对待,不致因情绪波动而影响工作,工作是否有耐心、韧劲。
12、专业性。能从专业的角度分析问题、解决问题,具备岗位所需要的专业素养。
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