大学的意义？
高晓松曾在节目中对清华毕业的选手说：“名校生应该胸怀天下。一个大名校是干什么的？名校是镇国重器！名校毕业是干吗用的？不是找工作用的！一个名校生走到这里来，一没有胸怀天下，二没有改造国家的欲望，反而问我们该找什么工作，你觉得你愧不愧对清华十多年的教育？”
大学本身的意义，首先它要教给的是思考能力和学习能力。而大学又不仅仅是一个教书的地方，同时也是研究学术的地方，蔡元培说：“大学者，研究高深学问者也。”学术研究需要静心，不可为了学术而学术，不应为了利益而学术。大学还是应该保留一些象牙塔的特质，保留一份大学的骨气，因为世上功利现实的人不少，理想主义的人却不多。在许多人认为大学应该与社会接轨之时，或许可以想一下，我们究竟需要利己主义现实主义的年轻人还是具有理想主义气质的年轻人。既然世界会是年轻人的，何必要他们如某些精于世故的中年人老年人一般呢？倘若开始便精于世故，社会不过是在循环。
大学生活对于人生的意义，首先就体现为是使大学生成为一个为社会所欢迎的人的一个重要的准备阶段。这个阶段一共只有四年的时间，要使这个准备很充分，就必须富于计划性，如果没有计划，或是执行计划的力度不够，缺乏具体定量的明确要求，那么这个准备可能就会严重不到位。而准备工作的偷工减料将肯定会使你在进入社会职场之后屡屡受挫，因为你打的是无准备之仗，接受失败的惩罚自然就具有某种必然性。
从某种意义上讲，大学教育意味着一种投资，一种个人力量的投资。年轻人从这种投资中获得一种人生力量——知识创造的力量。这种力量包含两方面：思考的能力和意志的力量。评判大学教育是否有必要的标准就在于，是否获得了这种力量，或者说是否获得了这种能力。大学最独特的功能在于，通过教育和辅导，开发受教育者的思维能力，它使年 轻人变得善于思考而且思维开阔，同时懂得如何用自己的智慧和学识为自己的人生目标服务。
对于年轻人来说，大学教育实现了从一个自我到另一个自我的转变，就这一观点，罗斯金曾发表过一个著名的评论：“教育并不意味着教人们知道他们原本不知道的东西，而是要教导人们去做他们原本不会做的事。”“认为教育仅仅是学习知识，”帕卡德教授说，“是一种极其贫乏、没有出息的想法。人们所需要的远远比事实要多，比如勇气、诚实、力量、荣誉感、正义感等。”
大学基本上就是一个训练场所．它测试一个人的能力，教你如何去思考问题。当然，在其他条件相同的情况下，大学生比受教育程度低的人来说将具有一定的优势。而事实上，几乎没有一个大学生后来的成功从严格意义上来说是直接得益于学校教育，而往往主要是依赖于他毕业后的思想准备。
在大学里，老师教给你的最好的东西是如何学习。当你走出学校围墙的那一刻，你就停止了运用那些不能令自己完全满意的书本知识，而去寻找能够真正满足自己的东西了。 你生命中最重要的决定，正确的选择能造就你，而错误的选择则可能毁掉你。
大学，是你能够做出正确选择的途径之一。
大学的意义，基本上就是学习本身的意义，加上学校这个工具的意义，学习带给我们知识、能力、素质的提高，学校这个工具给我们创设了学习的环境，提供了可利用的资源，带来了交往的朋友圈，过程中以及毕业后还提供了情感和价值的认同，学生可以在这个大学这个主要用来学习的环境中完成自身的完善。
大学的魅力自然不在那张薄薄的卷子红笔勾勒的分数里，它应该属于别人逛步行街的时候，坐在阴凉的山北，看整整一天的红杜鹃的人，时代的大环境里，什么都要有意义，生命要有意义、工作要有意义、读书要有意义、人生要有意义，我们做的一切都是为了要符合普世的价值观，我们只能看到加诸于一个人身上的种种标签，只能看到他名字前的头衔，看不到一个普通人波涛汹涌而又暗流涌动的内心世界，这个世界就是这样。
理论是灰色的，而生命之树常青。
任何一门成体系的学科中，那些“有趣”的部分之外，则是大量的枯燥的晦涩的繁琐东西，那是拦路虎，你绕不过去，这需要考验你的意志力自控力，这是个分水岭，走过去了，你就是所谓的“专业人士”，那时候，你回头看看那些号称只为学知识不为考试的人，会发现他们始终只是徘徊在门外的业余者。在大学中，你拥有着无限的可能，有时间能够钻研知识，体会生命的意义，这就是生活本身。
在大学里，你可以更加自由地探索生活、学习知识、结交朋友、训练能力、提升素质、塑造人格。只有在这样的时刻才觉得我的知识是真正由我探寻到的，不是被灌输到我的脑海里，变成白纸黑字几十分的卷子，而是真正的所谓“统摄了整个生命”的时光。
下面以我自己在大学里的感受来解释大学的意义。
大学的意义是提升自己专业知识能力和受教育水平，找到自己未来的方向。我刚进入大学的时候只是每天按部就班的上课、完成作业、参加考试，并没有一个清晰的规划，也不知道自己到底有什么目标，想要什么样的工作和生活。
但是大学会赋予你足够的时间和实践去认真思考怎样的人生才是有意义的人生；将重新树立你的价值观、人生观、世界观，让你清楚地知道、制定自己的人生规划和职业规划并一步一步踏踏实实地为之奋斗。
我当然相信学历的高低不等于成就的高低，名校毕业的学生可能拿着和高中学技术的同学差不多的工资 事实上也确实有许多很有说服力的鲜明例子。但在初次就业的时候，你的学历大致决定了你大致能从事哪个范围内和层次内的工作。因为在大家都没有工作经验的情况下，企业和公司更愿意相信高学历的学生的能力。
学历就像一块敲门砖，它能为我们敲开机遇的大门，然后再凭借自己的努力在门内安定下来，你可以选择从事一个安稳的工作，可以有很多时间来旅游和陪伴家人，也有了可以选择从事自己喜欢的工作的底气。
大学也为我们提供了更广阔的发展平台和更优质的资源。通过上大学，我们可以增长很多见识，认识来自五湖四海的、南腔北调的同学，还有很多非常优秀的老师，可以从他们身上会学到很多，他们的经验教训都可以成为你前进的阶梯。
在大学里我们会明白世界上有很多比自己优秀还比自己努力的人，然后开始有靠近的动力，并且因此永不停下前进的脚步。这使我们认清自己，自己的眼界开阔了，视野开阔了，心胸开阔了，未来之路也开阔了。有更多的想法就能创造更大的成就。
1.大学的意义在于一个个独立的人格，在接受专业技能训练的过程中，不断形成，逐渐完善。
2.相对于学生一生而言，大学存在的时间是极为短暂的，其间只能去探索其人生的一小部分，甚至是有关知识、能力以及习惯养成的一小部分。但是这一小部分却是极为特别的，因其决定着一个人人生的高度和广度。
3.从文化的角度看，大学教会学生怎样思想。大学造就了许多文明的知识先驱，缔造了许多让人景仰的思想丰碑。
4.从学习的角度看，大学教会学生怎样读书，帮助我们增长知识，增长见识。
5.读大学可以丰富我们的人生视野，视野决定你行动的方向，你行动的方向将决定你以后的人生。
6.大学的意义是让人作为有独立思考的人。是让不成熟的心灵变得成熟，是让人开阔眼界，让浅薄的人变得厚重，让浮躁的心变得沉稳。
7.读大学的价值也许在，能认识未来几十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一辈子都不会交往，能集中解决很多困惑，从而形成自己的原则，开始学会拒绝。
8.读大学能够加深你对自己的了解，在学习的同时提升自己的人格，对待事物能有自己的判断，使自己更加自信，有目标。
