Question

大学生体测有什么意义？





Answer 1

请各位弄清楚，体测是国家要求的，全国统一标准，为什么国家要这些数据呢？而且大学生的体测是国家最关切的，这是为什么？因为大学生即将毕业出去，走到工作就业岗位，在大学得到你们的体质数据有利于统计我们健康水平趋势，制定政策和计划，如果体质数据水平逐年下降，国家会在医疗医药等基础设施上投资更多，让年轻人拥有健康的身体才能为国家发展献力，你们一个劲在这喷啥呢喷学校也不想年年那么麻烦给每届学生体测啊。

Answer 2

这个需看个人想法，有的人为了不在体测的时候跑个八百米累个半死，不在被室友扶着回寝室，就在平时努力锻炼自己身体，提高体质，在体测时轻飘飘的顺利跑完，其他的小伙伴们一脸崇拜的说，真牛掰！作为一名大一新生，今天刚体测完毕，刚开始跑的速度一般，后来感到好累，想走一走，但看到旁边的小伙伴都在坚持，虽说那是我已气喘吁吁，但想到我不能掉队，不能落后，我要突破一下自己的极限，挑战自己，我就咬牙坚持，在最后一圈时我前边有五个人，我和我前一个人之间的间距大约是四五米，我想我在努力一下我就可以更靠前了，于是乎我就拿出跑五十米冲刺的速度向前超越了她，但看到我和第四就差一臂之间的距离，我想我再努力一下就又靠前了，终于我和那个人并列第四。

Answer 3

下周体测，现在就慌得寝食不安了。平时会锻炼，跑步，但是自己的慢跑无论跑多少，无论每天怎么坚持，都和跑八百的时候感觉不一样，跑八百的时候还是会腿软缺氧跑完流鼻涕甚至咳血难受很多天。我不知道体测的用意何在，坚持锻炼的依旧坚持，不跑的测完以后依旧不跑，测八百到底是谁发明的？怕我们过得太好？分割线，一年以后再来答一波。本来以为大家意见如此一致，国家可能会考虑修改政策，没想到只有越来越严格越来越高标准。改变不了规则就自己努力。

Answer 4

在我看来，还是要老师平时加强督促，合理指导学生锻炼，因材施教，虽然不大可能。体测的出发点是没错的，但是效果却不甚理想，这跟我国长期的应试教育也是有关的，很多人把它当成一个考试而非测试自己的一个标准，所以有些人就有了事先突击到时候看发挥的想法。而且高中时候锻炼量可以说非常少，学习时间可以说非常多，压力可以说山大，身体素质精神素质很容易垮掉，而一垮掉就不容易找回来，身体上还好说，精神上就难说了。

Answer 5

还是有所收获的，我知道人有很大潜力，我们一定要拼力坚持，就像我一个从不锻炼的人在跑八百米的时候可以在五分以内跑完，在以前的初高中跑八百的我都是五分以外，今天我终于知道我是可以成为五分以内的人了，我骄傲！ 这更加激励我以后努力锻炼，这是我今天体测的感想，也是我知乎首页，一起加油啊，感谢！