高等数学如何求空间直线与与平面的交点。

比如直线x+1=y-3=z/2与平面3x-4y+z-1=0的交点为什么是(15,19,32)... 比如 直线x+1=y-3=z/2 与平面3x-4y+z-1=0的交点为什么是(15,19,32) 展开
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教育自在人心
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2020-06-23 · 教育的意义在于教育本身,挺好的
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将x-2=(z-4)/2 y-3=(z-4)/2,一起代入2x=y=z-6=0,得z=2将z=2代回得 x=1 y=2,所以交点为(1,2,2)。

存在性:直线与平面的交点可能有零个,一个,或无数个。 可行性:已知直线上不重合两点,可以确定一条直线,已知直线与平面,则一定可以得到两者之间的关系。

向量法:当已知平面的一般式方程时(ax+by+cz+d=0),n⃗ =(a,b,c)′就是平面的法矢量,也就能够很容易求出点到平面的距离和一个向量到法矢量的投影。

扩展资料:

注意事项:

1、两条空间直线的夹角。

2、空间直线与平面的夹角。

3、一些垂直与平行的充要条件

4、点到空间直线的距离。

5、两条异面直线间的距离。

6、高等数学有其固有的特点,这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点,这一点是非常是重要。

参考资料来源:百度百科-空间直线

参考资料来源:百度百科-线面交点

参考资料来源:百度百科-高等数学

老八趣谈数码科技
高能答主

2021-07-30 · 数码科技小能手,热爱回答数码科技小知识与技巧
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将x-2=(z-4)/2 y-3=(z-4)/2,一起代入2x=y=z-6=0,得z=2将z=2代回得 x=1 y=2,所以交点为(1,2,2)。

存在性:直线与平面的交点可能有零个,一个,或无数个。 可行性:已知直线上不重合两点,可以确定一条直线,已知直线与平面,则一定可以得到两者之间的关系。

向量法:当已知平面的一般式方程时(ax+by+cz+d=0),n⃗ =(a,b,c)′就是平面的法矢量,也就能够很容易求出点到平面的距离和一个向量到法矢量的投影。

空间直线与与平面的交点的形式:

直线方程写成参数方程形式,即有:

x = m1+ v1 * t

y = m2+ v2 * t (1)

z = m3+ v3 * t

平面方程写成点法式方程形式,即有:

vp1 * (x – n1) + vp2 * (y – n2) + vp3 * (z – n3) = 0 (2)

则直线与平面的交点一定满足式(1)和(2),联立两式,求得:

t = ((n1 – m1)*vp1+(n2 – m2)*vp2+(n3 – m3)*vp3) / (vp1* v1+ vp2* v2+ vp3* v3)

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茹翊神谕者

2021-09-08 · 奇文共欣赏,疑义相与析。
茹翊神谕者
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简单计算一下即可,答案如图所示

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hbc3193034
2019-03-10 · TA获得超过10.5万个赞
知道大有可为答主
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x+1=y-3=z/2变为
y=x+4,z=2x+2,①
代入3x-4y+z-1=0得3x-4(x+4)+2x+2-1=0,
整理得x=15,
代入①,y=19,z=32.
简单地说,把已知两个方程联立,求它的解。
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一一南南
2021-06-07
知道答主
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1.将点向式直线划为一般式。

2.联立一般式直线方程与平面方程。

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