你怎么看待大学里的学习?

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去体味eabdd
2019-03-18 · TA获得超过380个赞
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大学即将毕业,如果我以过来人的身份回答的话,我觉得大学生学习的时候一定要摆脱应试教育的束缚!一定要摆脱应试教育的束缚!一定要摆脱应试教育的束缚!重要的话说三遍!应该更多地去尝试从多个视角分析和看待问题,一定不要觉得期末考试成绩不错就认为自己的学科学得好,其实都是自欺欺人,当然首先还是要把考试成绩尽量考到最好,毕竟课本上提供的是经典方法。与此同时对自己的要求不能放松,一定让自己保持探索的激情,多尝试多假设,大胆设想,谨慎求证。
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卞冰槐17dbee
2019-03-18 · TA获得超过361个赞
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这个要看自己以后的追求了,大学学习某些科目还是有一定帮助的,比如英语,最好可以通过英语六级,现在四级太普遍,已经没有任何竞争有势了。但有些科目尤其是公共科目和我们就业的关系不大,那就可以及格就行。不用特别的在意这些,但如果以后想要保送或者考研究生的话,我建议还是好好学习。大学最有用的是和职业相关的证书,特别是那些具有一定含金量的。比如金融的cfa,还有会计的cpa和acca之类的,这个是以后金饭碗的保障。你可以觉得有些课没用,但是不可以缺勤旷课,这些对自己也不好。你就去上课随便听听,把这个当自己休息就好了,有用的课多认真听一听。这种主要看自己,我觉得自己付出的多,但回报没有自己期待的那样也会很难过的,我大学最后悔的就是没有让自己好好玩一玩,结果工作以后就更没有时间了。这种我不太好说什么,大学无论学不学习你最后可能都会后悔。大家也总是看到别人碗里的香,所以最好就是自己有一个计划,按照自己的想法去做以后不悔就好。
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热切且认真的小工匠8429
2019-03-18 · TA获得超过360个赞
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在国内读大学,似乎日子一眼就能望到头,无非是上课-考试-放假-上课-考试-放假……毕业设计-毕业。大家旷旷课,考试之前突击一把,似乎也能混过关。但是,如果仅仅是这样,就不要抱怨以后找不到工作了。首先,大学和中学不一样。中学有老师督促,所有课程都是摆在面前的。上中学的目的就是上大学(否则还不如去上技校更有前途),上大学所需要的知识和技能范围都是限定死的,大多数人只要沿着这个轨迹就行了。学生学多了就产生了路径依赖,到了大学里也觉得只要把课程分数混高点就万事大吉,结果造成很多中学里的尖子最后“泯然众人矣”。大学,很多人讲过,应该是一个学习怎样自学的地方。很遗憾的是,即使是美国的大学也很难做到这个目标。概因自学其实是一个很难的过程。自学并不仅仅是自己感兴趣了、找本书看看就行了。在社会上,自学是一个极为复杂的过程。我这篇文章其实讲的就是如何自学。
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牟盼凝aade3
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在大学,学习还是第一重要的。要学好自己的专业,练好看家本领,证明自己有优秀的能力(to be capable of being excellent)。专业学不好,如果没有换专业而去主攻其他的,一是舍本逐末,二是想逃避,会在心灵深处否定自己,最终会逃无可逃。学有余力再去拓宽视野。一专多能,专的高度上去了,才能有更好的平台,更好的视野。无数的作为,无数的思想和话语,无数的选择……构成了今天的“我”。所以要认真活着,认真做事。把当前的事做好,即使下一阶段不一定与此相关。要做好当下应做的事,不是求不挂科就好。小学成绩好,认真就行;初中,要会自己划重点难点(也就是考点);高中,有自己解决重点难点的能力;大学,能从同主题的书中找出有价值的思想,内化成自己的;大学后,把问题课题化,独立做课题。哦,对了,这些能力需要往上叠加。
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绊绊mxvsz731a8
2019-03-18 · TA获得超过327个赞
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大学与高中不同,大学老师在学习上基本不会过多的干预你,学习更多的是靠自觉;大学老师更多的是教专业学科的基本知识,所以不要认为只要消化了老师上课讲的内容就好(事实上很多学生这一步都做不到),这就要求你课后还要花时间去自学研究(好好利用图书馆和网络资源)。有效阅读也是所有学习能力的基础,特别是对于大学生来说。所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读”。提升阅读能力,以我的经验,建议学习一下快速阅读,快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读(包括思维导图)的具体学习和练习可以参考:精英特快速阅读记忆训练软件,我自己学习过的。
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