【日语】动词て形 る 的作用是什么
展开全部
动词动词て形后面加いるん是由两个不同的语法所串连的,第一个语法是动词て形后面加いる,这个语法的意思是动作进行或者状态的持续,一般时间长的通常是状态的持续,时间断的一般是动作正在进行。第二个语法就是动词原型+のです,这是用来强调的,可以不加,而且这里是把の变成了ん,使之口语化,因此,可以这样说,动词て形后面加いるん,是表示动作进行或者状态的持续并有强调的一个句型。
比较:这四句话的意思是一样的,都是在做什么?
何をしているんですか。表示状态持续,并且有强调,而且非常口语化。
何をしているのですか。表示状态持续,并且有强调,但是口语化不强,一般用做书面语
何をしていますか。表示状态持续,没有强调。但是因为是动词结尾,所以用了动词的ma
su形,起到礼貌作用。
何をしているか。表示状态持续,没有强调,而且后面直接用动词的原型结尾,不礼貌,只可以用于特别要好的人或者上级对下级,长辈对晚辈中,这句话是上一句话的简体。
比较:这四句话的意思是一样的,都是在做什么?
何をしているんですか。表示状态持续,并且有强调,而且非常口语化。
何をしているのですか。表示状态持续,并且有强调,但是口语化不强,一般用做书面语
何をしていますか。表示状态持续,没有强调。但是因为是动词结尾,所以用了动词的ma
su形,起到礼貌作用。
何をしているか。表示状态持续,没有强调,而且后面直接用动词的原型结尾,不礼貌,只可以用于特别要好的人或者上级对下级,长辈对晚辈中,这句话是上一句话的简体。
展开全部
て 表示中顿 在最後的一个动词前面的动词连用形+て
意思有并列,对比,顺序,原因,伴随等多种意思
例:あの子はよく食べて、よく寝ます(表并列)
(那个孩子吃得好睡的香)
田中さんはピアノを引いて私は歌を歌います(对比)
(田中弹钢琴,我唱歌)
食事が终わって散歩しました(顺序)
(吃完饭后去散了步)
雨が降って学校へ行かなかった(原因)
(因为下雨,去不了学校)
红茶を饮んで休憩しました(伴随)
(边喝茶边休息)
你说想说てる吧,那是ている的简体形式,这个跟て形没有关系。。ている相当于进行时,不顾前面动词也要用て形,即音便形
意思有并列,对比,顺序,原因,伴随等多种意思
例:あの子はよく食べて、よく寝ます(表并列)
(那个孩子吃得好睡的香)
田中さんはピアノを引いて私は歌を歌います(对比)
(田中弹钢琴,我唱歌)
食事が终わって散歩しました(顺序)
(吃完饭后去散了步)
雨が降って学校へ行かなかった(原因)
(因为下雨,去不了学校)
红茶を饮んで休憩しました(伴随)
(边喝茶边休息)
你说想说てる吧,那是ている的简体形式,这个跟て形没有关系。。ている相当于进行时,不顾前面动词也要用て形,即音便形
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询