Question

小学数学解方程是怎样解的

Answer 1

小学方程，应该只有一元一次，跟二元一次方程组吧``而且一元一次还不会出现负数。

一元一次的解法就是把常数都移到等号的右边，含未知数的项移到等号左边然后根据公式：什么乘数=积除以另一个乘数
就可以解得未知数的值。方程组就用消元法：什么上面的方程减去下面的方程，或者加一下`反正只要剩下一个未知数就可以求出一个未知数，然后把这求的代回原方程的任意一条`就搞定了``

Answer 2

、从题目中分析出等量关系，一般情况下会有两个等量关系，其中一个用来设未知数，另外一个用来列方程。
2、根据等量关系设出未知数后，利用另一个列方程，设未知数时，可根据题目具体情况或数量关系找出容易设出的未知数。
3、解方程的步骤：去括号（乘法分配律）、移项、合并、系数化一，如果可能的话最好再检验一下。
4、设未知数时不一定是把问题设出来，因此要根据题目问题求出最终答案，最后检验，作答
有一个俩位数，它的个位上的数字是十位上的数字的2倍，交换它们的位置后得到的新的俩位数比原来的大27，求原来的俩位数是多少？
设十位数为x，则个位数为2x
2x
×10+x
-
(10x+2x)=27
20x+x-12x=27
9x=27
x=3
2x=6
原来的俩位数是36

Answer 3

1、从题目中分析出等量关系，一般情况下会有两个等量关系，其中一个用来设未知数，另外一个用来列方程。
2、根据等量关系设出未知数后，利用另一个列方程，设未知数时，可根据题目具体情况或数量关系找出容易设出的未知数。
3、解方程的步骤：去括号（乘法分配律）、移项、合并、系数化一，如果可能的话最好再检验一下。
4、设未知数时不一定是把问题设出来，因此要根据题目问题求出最终答案，最后检验，作答

Answer 4

小学数学解方程是根据等式的性质来解的，为的是和中学接轨。
等式的性质：1、等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍成立。
2、等式的两边同时乘或除以同一个数（不为0），等式仍成立。
例如：
x+86=100
解：
x+86-86=100-86
x=14
再如：
x÷86=100
解：
x÷86×86=100×86
x=8600

Answer 5

有一个俩位数，它的个位上的数字是十位上的数字的2倍，交换它们的位置后得到的新的俩位数比原来的大27，求原来的俩位数是多少？
设十位数为x，则个位数为2x
2x
×10+x
-
(10x+2x)=27
20x+x-12x=27
9x=27
x=3
2x=6
原来的俩位数是36