师范大学物理学和应用物理学哪个适合当老师?
我看了很多回答,他们说师范大学的物理学是纯理论的,那是不是意味着要背的东西很多?虽两个都可当老师但我看到百度上面应用物理学的就业前景没有教学,不过学长说上面说可以当老师...
我看了很多回答,他们说师范大学的物理学是纯理论的,那是不是意味着要背的东西很多?虽两个都可当老师但我看到百度上面应用物理学的就业前景没有 教学,不过 学长说 上面说可以当老师
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3个回答
2020-07-23
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物理教育专业和应用物理专业,很多课程是雷同的,如高等数学、普通物理部分(力、热、电、光、原)、理论物理部分(理力、热统、量子、电动)等课程。
只不过,物理教育专业的培养目标是培养中学物理教师,因此课程开设更侧重基础物理理论,不怎么接触应用层面,教育学、心理学、教学法、教学技术等课程开设的课时较多,是主课。
而应用物理专业的培养目标,更接近工科,是为物理在技术中的应用培养人才,培养的是工程师。所以,开设的课程可能没有物理教育专业那么全面,但专业方向更突出更深入(如光电技术方向、凝固态方向)。但是,为了拓宽培养渠道,应用物理专业也会兼顾师资培养,也会开设心理学、教育学、教法等课程。这些学生毕业后完全可以考取教师资格证去做普通中学、职业高中、中专技校的教师。
并不存在哪个专业更适合当老师的问题。
只不过,物理教育专业的培养目标是培养中学物理教师,因此课程开设更侧重基础物理理论,不怎么接触应用层面,教育学、心理学、教学法、教学技术等课程开设的课时较多,是主课。
而应用物理专业的培养目标,更接近工科,是为物理在技术中的应用培养人才,培养的是工程师。所以,开设的课程可能没有物理教育专业那么全面,但专业方向更突出更深入(如光电技术方向、凝固态方向)。但是,为了拓宽培养渠道,应用物理专业也会兼顾师资培养,也会开设心理学、教育学、教法等课程。这些学生毕业后完全可以考取教师资格证去做普通中学、职业高中、中专技校的教师。
并不存在哪个专业更适合当老师的问题。
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师范类更偏向于教学方面,实际应用方面则不如应用物理学。应用物理学以应用为目的,其目的是便于将理论物理研究的成果尽快转化为现实的生产力,并反过来推动理论物理的进步。当然我感觉如果以后就想从事应用物理学方面的工作,那必须有扎实的基础知识,与耐力。而师范类物理学还是较注重理论,做老师的基础嘛。
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