Question

小班幼儿有意注意时间一般是多少

Answer 1

幼儿园小班幼儿天性好动、活泼，注意力易受干扰，常常静不下来，坐不住板凳。

注意培养和调整幼儿的注意力，可以帮助教师有效地进行课堂教学。

游戏是小班幼儿最乐于接受的活动形式，利用游戏来有意识地培养幼儿注意力会得到事半功倍的效果。

在游戏中，幼儿不尽心情愉快、兴趣浓厚，心理活动处于兴奋状态，而且是目的、任务明确，所以游戏时幼儿的注意力很容易集中。

老师可以在晨间入区活动、室内外活动或者离园前的这些时间，和幼儿一起进行游戏活动，引导幼儿聚精会神，集中注意力地观察，有目的、有意识地训练幼儿的注意。

拍球数数

由一个孩子拍球，每拍一下，让别的孩子数一个数，拍到一定数时，突然停下，看孩子能否说对拍球的总数。

游戏虽简单，但锻炼了幼儿在短暂时间里集中注意的能力。

物品变位

在桌子上放上各种实物，让幼儿认，然后闭上眼睛，教师将实物藏起来，开始让幼儿睁开眼睛辨认识别出哪些实物不见了。

或者用认知卡片、英语单词卡片代替实物。

找数字

把1-10甚至更多的数字打乱顺序写在方格纸上，让幼儿按顺序把这些数字依次圈出，并告诉幼儿，老师可以安排小组比赛，这样更能吸引他的兴趣。

拼图

让幼儿玩拼图，从最初的几块逐渐增加拼图的块数。

拼图要选择幼儿熟悉的、喜欢的形象，比如小动物、卡通形象等，让他完成后有惊喜、亲切的情感收获。