大学生广泛社交利大于弊的例子
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俗话说,事实胜于雄辩,那么让我们先来了解一些事实。近日各高校进行的招聘会上,一些企业负责人表示,员工的焦急和沟通能力越来越成为企业在市场竞争中获胜的主要动力,因而用人单位在招聘时更看重求职者的“情商”,最近一项针对大学生职业适应能力的调查显示,有百分之四十二的学生认为社会交往能力是找工作特别重要的内容,大大超过了专业能力,基础知识和技能及其他知识能力的比率。而回答“通过择业你感到自己特别欠缺的素质”时,选择社交能力的比率高达百分之三十四点八,排在分析和解决问题的能力,操作技能,基础知识之前。调查结果表明,越来越多的大学生意识到,社交能力的欠缺已经成为求职路上的“拦路虎”。
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良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只有在惯犯的社交实践中才能获得。
$ P3 ~' h. W5 a& F2 }1 h) Y( F- i7 a 7 t* b( a' c0 W$ E
首先我们应该明白广泛社交的内涵,广泛社交,并不是无度社交,更不是滥交!这三者存在着本质的区别,我们不能肤浅的认为大数量、高频率的社交就是广泛社交,管反射教室至于多个不同层次的人进行的社交,你与100个同一类的人进行社交,和你与10个同一类的人进行社交,哪个更为广泛,答案毫无疑问,就是后者!所以认为广泛社交会占用时间和精力的观点是极为片面的!(在此先突破对方最主要的观点,就是广泛社交会影响学习,会占用时间和精力。虽然对方还没开始陈述观点,但是要防范于未然嘛)( ~1 a3 G# V6 m8 s/ g: p' E
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“泰山不让土壤,故能成其大,江海不择细流,故能就其深。”我们只有进行广泛社交,接触各种不同层次的人,才能了解更多的价值观念和思维方式,开拓视野,这样我们今后的学习和生活中,才懂得如何从不同角度思考问题。
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4 P$ e0 S0 F8 l8 U! F, A: O 当今社会,是一个人际交往,竞争与合作的社会,职业流动性的增大和自主择业,对大学生的人际交往能力提出了更高的要求。可以说,人际交往能力已成为大学生的最基本素质之一,而进行广泛社交且好事培养人际交往能力最直接也是最有效的途径,我们又何乐而不为呢?
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良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只有在惯犯的社交实践中才能获得。
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首先我们应该明白广泛社交的内涵,广泛社交,并不是无度社交,更不是滥交!这三者存在着本质的区别,我们不能肤浅的认为大数量、高频率的社交就是广泛社交,管反射教室至于多个不同层次的人进行的社交,你与100个同一类的人进行社交,和你与10个同一类的人进行社交,哪个更为广泛,答案毫无疑问,就是后者!所以认为广泛社交会占用时间和精力的观点是极为片面的!(在此先突破对方最主要的观点,就是广泛社交会影响学习,会占用时间和精力。虽然对方还没开始陈述观点,但是要防范于未然嘛)( ~1 a3 G# V6 m8 s/ g: p' E
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“泰山不让土壤,故能成其大,江海不择细流,故能就其深。”我们只有进行广泛社交,接触各种不同层次的人,才能了解更多的价值观念和思维方式,开拓视野,这样我们今后的学习和生活中,才懂得如何从不同角度思考问题。
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4 P$ e0 S0 F8 l8 U! F, A: O 当今社会,是一个人际交往,竞争与合作的社会,职业流动性的增大和自主择业,对大学生的人际交往能力提出了更高的要求。可以说,人际交往能力已成为大学生的最基本素质之一,而进行广泛社交且好事培养人际交往能力最直接也是最有效的途径,我们又何乐而不为呢?
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进入大学,大家所面对的都是来自五湖四海的伙伴,有幸能够聚到一起生活和学习,实在是挺让人感到幸福和有趣的。
不过由于每个人的性情不一样,他们的生活习俗等也各有不同,所以相处起来就需要同学们自己做好相应的调整,恰当地处理好人际关系。那么大学生如何处理好人际关系呢?大学生如何处理好人际关系
1首先应当提高自己的心理素质。有的同学可能缺乏情感交往方面的障碍,对跟同学的交往存在胆怯、羞涩甚至自卑的情况,此时的他们需要提升自己的心理素质,多敞开自己,学习跟人打交道,用一种积极的心态去跟同学一起玩笑、打闹、学习等,这样才有利于他们很好的建立良性的同学关系。
2其次要懂得运用好一些实用的交际技巧。比如学会同学之间换位思考。如果在面对一些问题时,我们能够设身处地的为同学思考一下,看看我们站在对方的位置上时,大概会怎么处理这些问题。此时,我们就能理解别人在面对和解决问题时所作出的举动了。这样我们跟同学相处,即便性情不一样,解决问题的方式也有差异,但是我们也能够尽量将问题的处理变得简单化,这样更利于我们发展人际关系哟。
3比如经常真心实意的赞美同学。适度的去赞扬你身边的同学,表现出你的赞赏和你的善意,能够增进彼此之间的吸引力哟。尤其是一些本身平日里比较害羞的同学,如果你主动跟其交往,并认真赞美他在某一方面的才华、能力、个性特征等,这会让他尽快认同你,并乐意与你交往的。
4比如经常微笑地跟同学道谢。微笑是最好的武器,它是人与人之间关系构建的最好桥梁。另外,发自内心的道谢能够让人觉得你很有教养,而且也乐于多花时间来跟你相处。所以,不管是大事小事,只要是同学对你伸出了援助之手,你都不应当吝啬你真挚而友爱的谢意,让彼此之间感受这闪烁的人性光辉,利于你们同学关系的进一步发展。
5比如主动跟同学交往。大学生不要露怯,要积极去丰富自己的人际关系世界,当你积极主动去与同学交往时,你会发现别的同学可能也会比较缺乏自信跟他人交往,所以你并不逊色于任何人,你应当比别的同学做得更好一些,更主动去拉近彼此之间的关系。
这样,一旦同学之间有误会和矛盾时,也能够主动解释清楚,消除俩人间的误解,重新建立起你们之间的友好的同学关系。一个乐于助人的人,身上总是能够散发很明显的人性光辉的。
如果你能够经常去帮助有需要的同学,不管是“雪中送炭”,还的“锦上添花”,这些都是你对同学的情谊证明,都都能够很好的促进你们之间的人际关系成立起来哟。所以,举手之劳也好,努力去帮同学解决问题也罢,都是比较好的建立人际关系的办法哟
不过由于每个人的性情不一样,他们的生活习俗等也各有不同,所以相处起来就需要同学们自己做好相应的调整,恰当地处理好人际关系。那么大学生如何处理好人际关系呢?大学生如何处理好人际关系
1首先应当提高自己的心理素质。有的同学可能缺乏情感交往方面的障碍,对跟同学的交往存在胆怯、羞涩甚至自卑的情况,此时的他们需要提升自己的心理素质,多敞开自己,学习跟人打交道,用一种积极的心态去跟同学一起玩笑、打闹、学习等,这样才有利于他们很好的建立良性的同学关系。
2其次要懂得运用好一些实用的交际技巧。比如学会同学之间换位思考。如果在面对一些问题时,我们能够设身处地的为同学思考一下,看看我们站在对方的位置上时,大概会怎么处理这些问题。此时,我们就能理解别人在面对和解决问题时所作出的举动了。这样我们跟同学相处,即便性情不一样,解决问题的方式也有差异,但是我们也能够尽量将问题的处理变得简单化,这样更利于我们发展人际关系哟。
3比如经常真心实意的赞美同学。适度的去赞扬你身边的同学,表现出你的赞赏和你的善意,能够增进彼此之间的吸引力哟。尤其是一些本身平日里比较害羞的同学,如果你主动跟其交往,并认真赞美他在某一方面的才华、能力、个性特征等,这会让他尽快认同你,并乐意与你交往的。
4比如经常微笑地跟同学道谢。微笑是最好的武器,它是人与人之间关系构建的最好桥梁。另外,发自内心的道谢能够让人觉得你很有教养,而且也乐于多花时间来跟你相处。所以,不管是大事小事,只要是同学对你伸出了援助之手,你都不应当吝啬你真挚而友爱的谢意,让彼此之间感受这闪烁的人性光辉,利于你们同学关系的进一步发展。
5比如主动跟同学交往。大学生不要露怯,要积极去丰富自己的人际关系世界,当你积极主动去与同学交往时,你会发现别的同学可能也会比较缺乏自信跟他人交往,所以你并不逊色于任何人,你应当比别的同学做得更好一些,更主动去拉近彼此之间的关系。
这样,一旦同学之间有误会和矛盾时,也能够主动解释清楚,消除俩人间的误解,重新建立起你们之间的友好的同学关系。一个乐于助人的人,身上总是能够散发很明显的人性光辉的。
如果你能够经常去帮助有需要的同学,不管是“雪中送炭”,还的“锦上添花”,这些都是你对同学的情谊证明,都都能够很好的促进你们之间的人际关系成立起来哟。所以,举手之劳也好,努力去帮同学解决问题也罢,都是比较好的建立人际关系的办法哟
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随着社会的进步,大学生与社会的交往频率越来越高,方式也越来越多。我方提出,大学生广泛社交利大于弊。大学生广泛社交的利在于:一是可以同更多的人交流思想,增进某些知识与能力;二是可以有更多的人分享喜忧,鼓励上进,有如一面镜子,反映出自己的得失;三是可以在广泛社交中克服自身心理障碍,提高交际能力;四是择其善者而从之,择其不善者而改之,在广泛的交往中亲身体会总结经验,从其善,改其不善。其中最为重要的一条便是克服自身心理障碍,提高交际能力。据中科院心理素质调查报告显示:大学生中不善交际者占 80 %以上,有明显心理异常者占 37 %,与人无法沟通者占 21 %。许多大学生升入高校,走上社会因无法适应错综复杂的社会而导致心理严重扭曲,造成许多社会问题。而解决这一问题的关键是积极培养大学生广泛社交的能力,使其在社交过程中适应社会,克服心理障碍。但是,需要申明的一点是,我们所说的广泛社交并不是滥交,而应该是有选择的交往,交适合大学生交往范围的朋友,这才符合大学生这个重要特点。所以,综上所述,大学生广泛社交有利有弊,但利大于弊。
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正方所持立场:大学生广泛社交利大于弊
正方一辩
大学生广泛社交利大于弊。先来解释一下“广泛”的定义吧,所谓广泛社交就是在完成学习任务之后积极参与社会各项活动。与社会交往是大学生充分融入社会,了解社会的机会;与社会交往还能拓展更多的人际关系,提高我们的综合能力。下面我就从三个方面阐述。 首先,我方所说的广泛社交并不是乱交,而是建立在一定的选择基础之上,选择对自己有利的方面来学习,而对于那些不好的社会交际,我们没必要去学习。作为大学生,我们最起码的是非还是分得清的!当然我们不否认大学生的社会经验不足,但是我们应该向困难挑战,在社交中磨练自己,坚持互交原则,并要以符合大学生身份的行为进行交往。英国的一位作家曾做过这样一个比喻:“如果我有一个苹果,你有一个苹果,我们进行彼此交换,那么我们每个人都只有一个苹果;如果我有一个思想,你有一个思想,我们进行彼此交换,我们每个人就有两个思想。”这个比喻不就是说明了大学生在广泛交往中能够学习更多的知识,更加完善自己,为我们的生活增加色彩吗?
其次,从大学生思维阶段方面来看,大学是大学生从校园走向社会的过渡阶段,而我们所要学习的知识不仅仅包括书本上的知识,还有各种各样的能力!大学的教育是为我们日后生活发展做准备打基础的!
再次,大学生更应该通过广泛社交来培养自我能力,这样可以扩宽我们的心理空间,更加完善自身,使我们全面发展,拥有健康的人格,对我们日后的发展都有一定的积极作用!
构建和谐社会,以人为本,和谐社会是人与人、人与自然、人与社会三方面的和谐,而作为最主要的因素——人,我们就应该做好这方面的协调工作,我们要学习如何处理这三方面的关系,作为大学生更应该锻炼社交的能力,为构建和谐社会,构建和谐校园做出我们应有的贡献。
综上我方认为:大学生广泛社交同大学生自身的发展,大学生能力的锻炼,构建和谐社会三方面都有积极的作用!世界为什么这么美好,是因为我们通过广泛社交拓宽了眼界,开阔了心灵,所以,综上所述,我方坚持认为大学生广泛社交利大于弊。
正方一辩小结
我方一直强调社交量化的标准是因人而异的,社交是建立在选择基础之上的,并不是对方辩友所说的乱交。社交犹如一面镜子,反映自己的德行,择其善者而从之,择其不善者而改之,在社交中总结经验,从其善,改其不善,是百益而无一害啊!所以综上所述,我方观点一致认为广泛社交利大与弊。
正方二辩、三辩(略)
正方四辩总结陈词
刚才对方辩友进行了慷慨激昂的陈词,十分精彩,但其中包括许多不妥之处,让我来一一指出吧。第一,张冠李戴。对方辩友一再提倡忌交损友,忌交三下九流的人,这是大学生浪费时间金钱等等问题,其根本原因是大学生自身的意识和行为所导致,而不是广泛社交!广泛社交本身并没有错!就像你吃鱼,一时不小心被鱼卡到了,而说是鱼不好,那是怪鱼呢?还是怪你自己呢?我们不能因噎废食啊!对方辩友。第二,理性不足,感性有余。我方一直竭力引导对方辩友理性的分析和看待大学生正确社交,可对方辩友一直执迷不悟,我方也只能为之叹息!“广泛”一词在今天的辩题中具有一定的余地,它对大学生交流没有局限性,表现为不同等级,不同层面多方面的形式。如果你有20个朋友全都是学市场营销,而我只有10个朋友,他们分别分布在不同的领域,那我们也同样可以说我比你广泛,比你知道的更多呀!第三,一叶障目,不见泰山。事物都具有两面性,对方辩友只因为你们所举出的几个小小的例子,而否认广泛社交利处的存在呢?
当今社会贵在和谐,什么是和谐呢?需要良好的协调能力和社交能力,怎样去锻炼这个能力,需要我们在实践中广泛社交啊!可见广泛社交不正是为和谐社会带来巨大利处了吗?对方辩友为何视而不见避而不谈呢?因此,我方观点认为大学生广泛社交利大于弊。
首先从人的社会本质来看,人是社会的人,人是社会的一分子,人与人之间需要交往,这是人适应社会的必要条件。而大学生最终要踏入社会,为了更好的适应社会我必须广泛社交培养自己的能力啊!
其次,从大学生自身发展的角度来看,现代社会越来越明显告诉我们:综合能力的重要性,而又以广泛人际关系网是我们能够尽情施展才华的必备条件,当今社会,因为无法辨明错综复杂的社会环境而导致心理严重扭曲,造成许多社会问题,而对于这些问题解决的关键正是积极培养大学生广泛社交的能力啊!在社会过程中克服心理障碍,提高能力,为自己建立一条通向成功的良好途径啊!广泛社交是一种艺术和享受,拥有这种能力,我们就会看到大学生在一起欢声笑语;在社会上,我们就要看到“条条大路通罗马”,“一方有难,八方支援”的盛况,亲爱的同学们,朋友们,让我们站在广泛社交的时代广场上看得更远,飞得更高吧!
正方一辩
大学生广泛社交利大于弊。先来解释一下“广泛”的定义吧,所谓广泛社交就是在完成学习任务之后积极参与社会各项活动。与社会交往是大学生充分融入社会,了解社会的机会;与社会交往还能拓展更多的人际关系,提高我们的综合能力。下面我就从三个方面阐述。 首先,我方所说的广泛社交并不是乱交,而是建立在一定的选择基础之上,选择对自己有利的方面来学习,而对于那些不好的社会交际,我们没必要去学习。作为大学生,我们最起码的是非还是分得清的!当然我们不否认大学生的社会经验不足,但是我们应该向困难挑战,在社交中磨练自己,坚持互交原则,并要以符合大学生身份的行为进行交往。英国的一位作家曾做过这样一个比喻:“如果我有一个苹果,你有一个苹果,我们进行彼此交换,那么我们每个人都只有一个苹果;如果我有一个思想,你有一个思想,我们进行彼此交换,我们每个人就有两个思想。”这个比喻不就是说明了大学生在广泛交往中能够学习更多的知识,更加完善自己,为我们的生活增加色彩吗?
其次,从大学生思维阶段方面来看,大学是大学生从校园走向社会的过渡阶段,而我们所要学习的知识不仅仅包括书本上的知识,还有各种各样的能力!大学的教育是为我们日后生活发展做准备打基础的!
再次,大学生更应该通过广泛社交来培养自我能力,这样可以扩宽我们的心理空间,更加完善自身,使我们全面发展,拥有健康的人格,对我们日后的发展都有一定的积极作用!
构建和谐社会,以人为本,和谐社会是人与人、人与自然、人与社会三方面的和谐,而作为最主要的因素——人,我们就应该做好这方面的协调工作,我们要学习如何处理这三方面的关系,作为大学生更应该锻炼社交的能力,为构建和谐社会,构建和谐校园做出我们应有的贡献。
综上我方认为:大学生广泛社交同大学生自身的发展,大学生能力的锻炼,构建和谐社会三方面都有积极的作用!世界为什么这么美好,是因为我们通过广泛社交拓宽了眼界,开阔了心灵,所以,综上所述,我方坚持认为大学生广泛社交利大于弊。
正方一辩小结
我方一直强调社交量化的标准是因人而异的,社交是建立在选择基础之上的,并不是对方辩友所说的乱交。社交犹如一面镜子,反映自己的德行,择其善者而从之,择其不善者而改之,在社交中总结经验,从其善,改其不善,是百益而无一害啊!所以综上所述,我方观点一致认为广泛社交利大与弊。
正方二辩、三辩(略)
正方四辩总结陈词
刚才对方辩友进行了慷慨激昂的陈词,十分精彩,但其中包括许多不妥之处,让我来一一指出吧。第一,张冠李戴。对方辩友一再提倡忌交损友,忌交三下九流的人,这是大学生浪费时间金钱等等问题,其根本原因是大学生自身的意识和行为所导致,而不是广泛社交!广泛社交本身并没有错!就像你吃鱼,一时不小心被鱼卡到了,而说是鱼不好,那是怪鱼呢?还是怪你自己呢?我们不能因噎废食啊!对方辩友。第二,理性不足,感性有余。我方一直竭力引导对方辩友理性的分析和看待大学生正确社交,可对方辩友一直执迷不悟,我方也只能为之叹息!“广泛”一词在今天的辩题中具有一定的余地,它对大学生交流没有局限性,表现为不同等级,不同层面多方面的形式。如果你有20个朋友全都是学市场营销,而我只有10个朋友,他们分别分布在不同的领域,那我们也同样可以说我比你广泛,比你知道的更多呀!第三,一叶障目,不见泰山。事物都具有两面性,对方辩友只因为你们所举出的几个小小的例子,而否认广泛社交利处的存在呢?
当今社会贵在和谐,什么是和谐呢?需要良好的协调能力和社交能力,怎样去锻炼这个能力,需要我们在实践中广泛社交啊!可见广泛社交不正是为和谐社会带来巨大利处了吗?对方辩友为何视而不见避而不谈呢?因此,我方观点认为大学生广泛社交利大于弊。
首先从人的社会本质来看,人是社会的人,人是社会的一分子,人与人之间需要交往,这是人适应社会的必要条件。而大学生最终要踏入社会,为了更好的适应社会我必须广泛社交培养自己的能力啊!
其次,从大学生自身发展的角度来看,现代社会越来越明显告诉我们:综合能力的重要性,而又以广泛人际关系网是我们能够尽情施展才华的必备条件,当今社会,因为无法辨明错综复杂的社会环境而导致心理严重扭曲,造成许多社会问题,而对于这些问题解决的关键正是积极培养大学生广泛社交的能力啊!在社会过程中克服心理障碍,提高能力,为自己建立一条通向成功的良好途径啊!广泛社交是一种艺术和享受,拥有这种能力,我们就会看到大学生在一起欢声笑语;在社会上,我们就要看到“条条大路通罗马”,“一方有难,八方支援”的盛况,亲爱的同学们,朋友们,让我们站在广泛社交的时代广场上看得更远,飞得更高吧!
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