怎么学习象棋
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1、初学阶段 一、先大致了解象棋的开展史,学习并把握棋子的走法、吃子、输赢和的断定、行棋记载、简单规则和根本常识。 二、学习象棋的根本杀法和较简明粗浅的残局例胜例和根本定式,了解杀王和残局的推理剖析办法和技巧。 三、了解布局品种,有步骤有挑选地学习常见布局根本改变,了解布局根本理论、根本战术以及有用的杀法。 四、由中局杀法下手,学习中局的战略战术,进而了解中局的战术准则等根本理论。 五、观摩或打谱学习名手对局,并通过对局评注和剖析,学习名手战略战术的运用。 六、结合所学布局,恰当穿插进行实战操练,方式首要有车轮战、一对一仿照竞赛或多局对立赛等等,了解竞赛方式和要求。有条件的要恰当组织计时竞赛,体会实战并做好记载,逐渐操练复盘才干。
2、稳固行进阶段 一、深化学习稍杂乱的杀法,以独立猜解古谱胜局为主,逐渐操练心算才干;学习并收拾实战杀局,了解做杀条件和攻杀次第,培育杀棋感觉。 二、进一步深化学习残局,以小专题研究的方式学习稍杂乱且有用的例胜例和定式,恰当学习名手实战残局,逐渐系统化。 三、依据本身特色、条件和喜爱,有挑选地系统学习三至五种先手和后手布局类型,由仿照逐渐过渡到构成单独的布局系统,并深化了解布局特色、布阵原理和常见的有用战术。 四、深化学习中局稍杂乱的各种战术,结合实战体会中局理论、审局决议计划与计算办法,要点处理布局到中局和中局到残局的过渡问题,逐渐培育战略思想与战术知道的结合才干。 五、结合布局学习进程,恰当组织有针对性的仿照实战,有条件的要严厉依照竞赛的要求进行,竞赛方式可组织分组循环、大循环、积分编列、多局对立或淘汰制等等,也可恰当进行快棋操练。要求通过竞赛加深了解规则和赛制特色,赛后复盘沟通,逐渐实行独立默记和总结(包括战略战术、心思、实战技巧等内容)。 六、尽量多学习一些名手实战对局,体会对局心思、战略构思与战术手法的施行。 以上是咱们为初学者组织的阶段学棋的大致进程,初学者能够依据自己的水平和爱好进行挑选和组织,但必定要遵从由简到繁、从易到难、重视根底、先阶段后大局的准则。依照上述进程学习了必定的根本常识,打下杰出的根底,再向深邃水平开展就有了牢靠的前提和确保了。
3、对局实战 对局实战是行进棋术的首要手法,学与练是为了实战,只要通过实战才干加深对书本内容的了解、消化与吸收;也只要通过屡次实战,才会逐渐堆集那些直接的有利经历和体会,才不至于“坐而论道”。
4、夯实根底 前面对此已有提及,这里着重的是在初学阶段对象棋开、中、残局的常识和理论的学习,要坚持学一点体会一点,扎扎实实地稳步行进,“高楼万丈平地起”,夯实根底对往后的开展是非常重要的。曾有人下棋数十年,在竞赛中偶而遇到马对单士的必胜残局却不会赢,赛后悔之莫及,根本功不扎实,必定会制约自己的行进和开展。 初学者在学习任何常识(也包括实战)时,必定要多问几个为什么,同一类型的形势能够多比较一下,多考虑几种可能。例如学习马兵对单缺士的残局,就能够比较一下高兵与低兵(还有2线兵或3线)的差异,以及对方将士象方位对成果的影响,马兵方怎样借用帅力,子力合作进攻的技巧,等等。所以,咱们对这一类型形势就会体会得深一些,常识就会把握额得结实一些,运用时也就会较为灵敏一些。别的,还要把学到的常识逐渐系统化,及时发现自己行进中的缺乏和缺点,通过学习和操练来不断修正和弥补,不断完善自己的棋术常识。
5、遵从规例行进功率 依照客观的普遍规则,学习与行进水平的进程,能够用“波浪式行进,螺旋式上升”来形容。所以,咱们既要抓紧时刻尽量多学一点,学好一点,也要遵从这个规则,恰当地提出不同阶段的要求。例如:行进显着的时分要留意加强根本功操练,并活跃向深度和广度开拓,以利于长期保持上升的趋势;行进稍缓慢的时分,要不急不躁,留意调理心情和学习节奏,目标能够恰当降低一点,则往往有利于赶快回复正常。 功率是指在必定时刻内所支付的工作量与效果的比率,咱们在遵从学习规则的一起,还要考究学习的功率。关于象棋来说,学习的投入与水平的增加大多呈正比联系,但由于学习者学棋时刻的先后、性别年纪和了解创造才干的差异、以及是否吃苦尽力、学习是否得法、操练竞赛的条件等要素,都会影响到学习效果,学习者和教练对此要引起留意,须依据具体情况采纳适合的对策,选用科学的办法进行操练。
2、稳固行进阶段 一、深化学习稍杂乱的杀法,以独立猜解古谱胜局为主,逐渐操练心算才干;学习并收拾实战杀局,了解做杀条件和攻杀次第,培育杀棋感觉。 二、进一步深化学习残局,以小专题研究的方式学习稍杂乱且有用的例胜例和定式,恰当学习名手实战残局,逐渐系统化。 三、依据本身特色、条件和喜爱,有挑选地系统学习三至五种先手和后手布局类型,由仿照逐渐过渡到构成单独的布局系统,并深化了解布局特色、布阵原理和常见的有用战术。 四、深化学习中局稍杂乱的各种战术,结合实战体会中局理论、审局决议计划与计算办法,要点处理布局到中局和中局到残局的过渡问题,逐渐培育战略思想与战术知道的结合才干。 五、结合布局学习进程,恰当组织有针对性的仿照实战,有条件的要严厉依照竞赛的要求进行,竞赛方式可组织分组循环、大循环、积分编列、多局对立或淘汰制等等,也可恰当进行快棋操练。要求通过竞赛加深了解规则和赛制特色,赛后复盘沟通,逐渐实行独立默记和总结(包括战略战术、心思、实战技巧等内容)。 六、尽量多学习一些名手实战对局,体会对局心思、战略构思与战术手法的施行。 以上是咱们为初学者组织的阶段学棋的大致进程,初学者能够依据自己的水平和爱好进行挑选和组织,但必定要遵从由简到繁、从易到难、重视根底、先阶段后大局的准则。依照上述进程学习了必定的根本常识,打下杰出的根底,再向深邃水平开展就有了牢靠的前提和确保了。
3、对局实战 对局实战是行进棋术的首要手法,学与练是为了实战,只要通过实战才干加深对书本内容的了解、消化与吸收;也只要通过屡次实战,才会逐渐堆集那些直接的有利经历和体会,才不至于“坐而论道”。
4、夯实根底 前面对此已有提及,这里着重的是在初学阶段对象棋开、中、残局的常识和理论的学习,要坚持学一点体会一点,扎扎实实地稳步行进,“高楼万丈平地起”,夯实根底对往后的开展是非常重要的。曾有人下棋数十年,在竞赛中偶而遇到马对单士的必胜残局却不会赢,赛后悔之莫及,根本功不扎实,必定会制约自己的行进和开展。 初学者在学习任何常识(也包括实战)时,必定要多问几个为什么,同一类型的形势能够多比较一下,多考虑几种可能。例如学习马兵对单缺士的残局,就能够比较一下高兵与低兵(还有2线兵或3线)的差异,以及对方将士象方位对成果的影响,马兵方怎样借用帅力,子力合作进攻的技巧,等等。所以,咱们对这一类型形势就会体会得深一些,常识就会把握额得结实一些,运用时也就会较为灵敏一些。别的,还要把学到的常识逐渐系统化,及时发现自己行进中的缺乏和缺点,通过学习和操练来不断修正和弥补,不断完善自己的棋术常识。
5、遵从规例行进功率 依照客观的普遍规则,学习与行进水平的进程,能够用“波浪式行进,螺旋式上升”来形容。所以,咱们既要抓紧时刻尽量多学一点,学好一点,也要遵从这个规则,恰当地提出不同阶段的要求。例如:行进显着的时分要留意加强根本功操练,并活跃向深度和广度开拓,以利于长期保持上升的趋势;行进稍缓慢的时分,要不急不躁,留意调理心情和学习节奏,目标能够恰当降低一点,则往往有利于赶快回复正常。 功率是指在必定时刻内所支付的工作量与效果的比率,咱们在遵从学习规则的一起,还要考究学习的功率。关于象棋来说,学习的投入与水平的增加大多呈正比联系,但由于学习者学棋时刻的先后、性别年纪和了解创造才干的差异、以及是否吃苦尽力、学习是否得法、操练竞赛的条件等要素,都会影响到学习效果,学习者和教练对此要引起留意,须依据具体情况采纳适合的对策,选用科学的办法进行操练。
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