Question

班级文化的重要性

Answer 1

班级文化的重要性

一、班级文化聚人心，学生自主得发展

班级文化的创建是学生心灵的粘合剂，它使班集体成员紧紧地团结在班级文化周围，使学生产生认同感。班级文化寄托着班集全体成员共同的理想和追求。以我校“和谐号四班”为例。此班以“和谐号”命名，响亮而又不失内涵，直抒胸臆表达出这个班级要成为一个班风积极向上，班级处处体现和谐精神的集体。在创建之初，班级成员达成文化建设共识——人人要遵守班名背后的含义。在班级文化建设之初，学生们能自主地参与到和谐氛围的营造中。日常的校园生活中，生生之间矛盾变少了，人人力求在和谐的集体中形成良好的生生关系。同学们参与校园活动的积极性提高了，人人想一起打造品牌班集体，提高班级影响力。关心班级事务的同学越来越多，人人想为班级建设贡献自己的一份力量，而不断增强班级的向心力、凝聚力。班级文化建设的过程，绝不是一个班主任带着学生们空喊口号，也不是匆忙的赶场表演，更不是一沉不变的法规。这是一个人人实践参与的过程，一个个鲜活的生命场身体力行，不断修正建设过程中枝枝蔓蔓的过程。学生主动地在班级文化营造的过程中，建言献策。每一名学生都在成长着，在自主管理班级的过程中得以锻炼、得以成长。

二、班级文化巧激励，学生自主得发展

班级文化的创建是学生才能、意志品质集中体现的一个重要途径。在构建班级文化过程中充分调动学生的内驱力，激发学生的理性创造潜能。将学生千差万别的思考与古灵精怪的想法聚焦，捕捉学生的兴趣特长，优势劣势，闪光点。让我们再次聚焦到“和谐号四班”日常的班级事务分配。学生们称其为“小小岗位大责任”。学期初，学生们分组研究班级具体事务，细致到一盒粉笔，一块抹布，甚至一个小小的挂钩。教学讲究因材施教，学生们也纷纷效仿，来了一个“因物选人”。班级中不同的物品，根据特点选择不同的同学来保管。同理，班级中不同性格的学生，也可以在班级中自主选择不同的职务。“汤姑娘”——每天中午为同学们打汤；“球小子”——负责班里体育器材使用；“朗读者”——为同学们播报整理好的国内外新闻；“板书教员”——利用课余时间辅导同学们平时上板书写……一切听起来都那么有趣，因为那是学生们自己起得最“接地气”的称呼。班级文化充分调动了学生的积极性，树立起学生的自信，从而不断培养学生自主健全的人格。

Answer 2

优美的班级物质环境与和谐的人文环境相得益彰，使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，给他们增添了无穷的学习和生活乐趣，培养了学生正确的审美观，使班级形成强大的凝聚力和向心力，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱班集体的积极情感。一个健康向上，而又充满个性的班级风气已经形成，一个舒适，充满爱心，能激发出人学习兴趣的“软文化”环境悄然筑起，学生获得了巨大的发展空间和发展动力。

Answer 3

Answer 4

都市家教　274经 验 交 流【摘　要】班级文化构成了班集体形成和发展最稳固、最有活力的基础，体现了一个班级特有的风格。班级文化由显性的班级物质文化和隐性的班级精神文化交织而成，对学生思想道德的形成、智能的提高、身心的健康发展产生着独特的作用。【关键词】小学管理；班级文化苏霍姆林斯基说：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”作为班集体学习和受教育的基地，教室环境的优劣对学生产生潜移默化的影响。整洁、美观、优雅的室内环境使人产生良好的心境；一个安静、和谐的学习与生活空间，可以催人奋进，影响学生对事物的判断和看法，改变学生的学习与生活方式。班主任要充分发挥学生的主体性，带领学生用自己的聪明才智来建设一个充满智慧、富于个性，洋溢浓郁文化气息的教室，让教室成为蕴含着丰富的文化内涵的空间，成为师生心灵交汇的场所。一、班级文化建设的重要意义著名教育家蔡元培说过：“教育文化为一国立国之根本而科学研究尤其是事业之基础”。班级文化是学校精神文明建设的重要组成部分，也是建立和谐校园、阳光校园、文化校园和绿色校园的重要内容。建设好这两个文化单元，有利于校容校貌及班容班貌的完善；有利于学生个性的张扬、心灵的净化、健康人格的成长；有利于学生综合素质的发展和学业水平的提高；有利于学校班级整体素质的提高和文化品位的提升。二、班级文化建设对小学生的重要影响“十年树木，百年树人”。班级文化建设是学校教育的基础，是奠基石，是学校教育的核心所在，是学校教育的切入点。班级文化的建设，对学生有着“潜移默化”的影响。1. 对小学生心理素质的影响好动、贪玩是小学生的天性，且他们正处于自尊心特强、自制能力特差的心理危险期。倘若忽视对他们的正确引导，忽视班级文化的建设和实施，长此以往，不管是哪一类型的学生，都会因此而变得性格孤僻，内心空虚，精神恍惚。还会因为鸡毛蒜皮之事和同学吵架或与老师顶嘴，一时冲动而造成转学，甚至辍学的后果。对此，我认为：①平日里班主任就要对学生进行常规性的心理疏导，及时帮助学生排除心理障碍，融洽正常的师生关系。②积极探索班级文化在学生心理中的作用，扎扎实实地推进班级文化的建设和实施，利用班级文化正确地引导他们。2. 对小学生身体素质的影响生命在于运动。很多实践已经证明了这一点。青少年学生正处于青春期的心理和生理发育的高峰期，身体的各个部分正逐步成熟。在他们身上出现好奇、焦虑、迷茫等心理反应，同时，对现实中的精神文化生活感到不满足。假若没有班级文化的实施，他们会迷恋网吧、游戏厅等地方，严重影响到他们的身心健康和身体的正常发...