0.8×0.7+x=2方程怎么算?
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解题如下:
0.8×0.7+x=2
x=2-0.8×0.7
x=2-0.56
x=1.44
提高:
一、错题帮我提升快:
考试时一定要认真审题,抓住题目的关键条件,理清头绪,考虑全面。有些题目就是专门考察这方面的。有些学生一走出考场就恍然大悟:“啊,糟了,少考虑一种情况,这题我本来会的!”出题者故意设计多个答案,设计容易出错的细节。很多学生其实能力不差,但是粗心大意,把会做的题做错,很是可惜。这就需要平时多注意总结常见错误类型,寻找原因,在遇到此类问题时加倍小心,考试才能心中有数。
二、哪里跌倒哪里爬起:
很多情况下,之所以出现上面的问题,就是对知识的掌握有一些缺陷,比如有的同学每次错都错在数论,有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了,必须要进行针对性地查漏补缺,不能有知识的盲点。对此也是考验一个人有没有敢于面对困难,挑战困难的不服输的精神。
三、归纳总结好处多:
一定要学会总结归纳,这样特别便于解题。不仅是解题方法,对于一些重要例题,有代表性的,要把它理解变成自己的知识,这样就不会拿到题目没有思路,才能形成有条理性的数学思维。通过归纳总结,不仅是横向的,也是纵向的把知识点串起来,同学们的数学成绩将会产生一个质的飞跃。
四、综合练习是关键:
在讲一个专题时,一道试题放在这个专题中很多同学能很快解决,即使较难的,也没问题。但是放到一套综合试题中,很多同学往往就无从下手了;就连平时作业轻而易举解决的问题,但是一考试就错误奇多。这跟平时缺乏综合训练不无关系,所以大家最好能多做综合练习。
0.8×0.7+x=2
x=2-0.8×0.7
x=2-0.56
x=1.44
提高:
一、错题帮我提升快:
考试时一定要认真审题,抓住题目的关键条件,理清头绪,考虑全面。有些题目就是专门考察这方面的。有些学生一走出考场就恍然大悟:“啊,糟了,少考虑一种情况,这题我本来会的!”出题者故意设计多个答案,设计容易出错的细节。很多学生其实能力不差,但是粗心大意,把会做的题做错,很是可惜。这就需要平时多注意总结常见错误类型,寻找原因,在遇到此类问题时加倍小心,考试才能心中有数。
二、哪里跌倒哪里爬起:
很多情况下,之所以出现上面的问题,就是对知识的掌握有一些缺陷,比如有的同学每次错都错在数论,有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了,必须要进行针对性地查漏补缺,不能有知识的盲点。对此也是考验一个人有没有敢于面对困难,挑战困难的不服输的精神。
三、归纳总结好处多:
一定要学会总结归纳,这样特别便于解题。不仅是解题方法,对于一些重要例题,有代表性的,要把它理解变成自己的知识,这样就不会拿到题目没有思路,才能形成有条理性的数学思维。通过归纳总结,不仅是横向的,也是纵向的把知识点串起来,同学们的数学成绩将会产生一个质的飞跃。
四、综合练习是关键:
在讲一个专题时,一道试题放在这个专题中很多同学能很快解决,即使较难的,也没问题。但是放到一套综合试题中,很多同学往往就无从下手了;就连平时作业轻而易举解决的问题,但是一考试就错误奇多。这跟平时缺乏综合训练不无关系,所以大家最好能多做综合练习。
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