老师的“罚抄写”作为家长是怎么看待的?
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第一,要明确老师罚抄的目的。如果孩子确实犯了错误,老师出于让孩子认识错误,进行罚抄。那么作为家长,我们要予以配合,孩子是发展的人,通过一些惩戒,会逐渐认识错误,并成长。第二,对于孩子不要斥责,孩子是发展的人,犯错是学习过程中不可避免的。因此,面对老师罚抄,要鼓励孩子,告诉他自己犯错,要勇于承担。老师并没有针对你,不要灰心,你是最棒的。第三,自我心理调节。一些家长,认为孩子作业本来就多,要写到很晚。如果要罚抄,肯定写不完,最后老师会找家长,这很不合理。但是作为家长,我们要对孩子负责,一些孩子作业很晚,一方面是作业多,另外一方面也是家长不配合,家长要有方法的帮助一些孩子,完成作业。不要抱怨。第四,与老师有良好的沟通。我们也要与老师沟通,告诉我们的态度,让老师放心的教导孩子。第五,与孩子有良好的沟通。一些孩子,犯了错误不敢跟家长沟通。主要原因就是家长的不耐心,一犯错就责怪。家长不能自乱阵脚,容错很重要。第六,如果孩子真的认真改错,家长也要给老师说明。
如果老师留的作业,或者罚的真的比较严重。孩子也认真的完成了,但确实没有完成,家长也要作为一个桥梁。以免孩子心理受到打击,担惊受怕的。第七,如果老师是一个惩罚为目的留作业,我们也要说不。
惩罚不是目的,是教育的手段。一些素质不高的老师,主要以树立自己威压,不容挑战,所以惩罚学生,我们要给老师沟通,拒绝这种罚抄。
如果老师留的作业,或者罚的真的比较严重。孩子也认真的完成了,但确实没有完成,家长也要作为一个桥梁。以免孩子心理受到打击,担惊受怕的。第七,如果老师是一个惩罚为目的留作业,我们也要说不。
惩罚不是目的,是教育的手段。一些素质不高的老师,主要以树立自己威压,不容挑战,所以惩罚学生,我们要给老师沟通,拒绝这种罚抄。
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老师的“罚抄写”是一种正常的处罚手段,只要在合理的数量范围内,作为家长应该支持老师的决定,不过应该考虑孩子的承受能力,不能超出范围之外。
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我觉得我觉得如果罚抄写时间不是我觉得如果罚抄写时间不是很长的话家长其实也没有必要太在意毕我觉得如果罚抄写时间不是很长的话家长其实也没有必要太在意毕竟只有我觉得如果罚抄写时间不是很长的话家长其实也没有必要太在意毕竟只有负责我觉得如果罚抄写时间不是很长的话家长其实也没有必要太在意毕竟只有负责任的老师我觉得如果罚抄写时间不是很长的话家长其实也没有必要太在意毕竟只有负责任的老师才会这样子的严格要求对待自己的学生说明他就是我觉得如果罚抄写时间不是很长的话,家长其实也没有必要太在意,毕竟只有负责任的老师才会这样子的,严格要求对待自己的学生,说明他就是一个很有责任心我觉得如果罚抄写时间不是很长的话,家长其实也没有必要太在意,毕竟只有负责任的老师才会这样子的,严格要求对待自己的学生,说明他就是一个很有责任心的老师,我们不能够把老师的责任心强加理解为一种体罚。
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你好!
首先得看老师罚抄的数量,如果是因为单词拼写错误,为了帮助孩子更好地记住单词,罚抄20遍以下的应当属于正常的现象,作为家长应当支持并教育孩子认真抄写。
如果罚抄遍数太多,已经完全超出孩子的承受能力,那就需要背着孩子和老师沟通一下。
身为老师,我也非常清楚罚抄的弊端,但是在目前的教育现状下,罚抄也是不可避免的,希望你能够正确认识和看待这件事。
首先得看老师罚抄的数量,如果是因为单词拼写错误,为了帮助孩子更好地记住单词,罚抄20遍以下的应当属于正常的现象,作为家长应当支持并教育孩子认真抄写。
如果罚抄遍数太多,已经完全超出孩子的承受能力,那就需要背着孩子和老师沟通一下。
身为老师,我也非常清楚罚抄的弊端,但是在目前的教育现状下,罚抄也是不可避免的,希望你能够正确认识和看待这件事。
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