
党小组人数一般多少人
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支部党小组的人数不少于3人。
党小组是党支部的组成部分,而不是党的一级组织。党员数量少的党支部,也可以不划分党小组。
在党的支部里面,根据党员的数量、分布情况以及工作、生产、学习等实际需要划分党小组,是为了具体地组织、推动和指导每个党员的日常活动,保证党的指示和决议的贯彻落实。对党支部来说,许多工作要通过党小组进行,做好党小组工作是做好支部工作的基础。
因为党小组对党员的思想、工作、学习、生活等方面的情况和要求最了解,便于组织党员学习,开展批评和自我批评,监督和检查党员贯彻支部决议、进行群众工作等。所以,支部要经常注意加强党小组的工作,切实发挥党小组的作用。
党小组的划分
一般应根据党员数量、工作需要和党员分布情况来决定。为了有利于发挥党小组的作用,应尽量同行政、生产、教学组织相一致,如机关的科室、工厂的车间、学校的班级或教研室等。党小组的人数不少于3人。
如不足3人,可同党员较少、工作性质相近、联系方便的行政、生产、教学组织的党员合编在一个党小组内。有的支部党员人数较少,党员的工作岗位比较集中,活动比较方便,也可以不划分党小组。
扩展资料:
党小组的主要任务是:
①组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本政策、基本知识和科学文化技术,不断提高党员的思想政治觉悟和业务工作素质。
②按照实际情况和需要,分配每个党员以一定的工作,具体地组织党员去实现党支部的决议,完成支部布置的各项工作任务。
党小组是党支部的组成部分,而不是党的一级组织。党员数量少的党支部,也可以不划分党小组。
在党的支部里面,根据党员的数量、分布情况以及工作、生产、学习等实际需要划分党小组,是为了具体地组织、推动和指导每个党员的日常活动,保证党的指示和决议的贯彻落实。对党支部来说,许多工作要通过党小组进行,做好党小组工作是做好支部工作的基础。
因为党小组对党员的思想、工作、学习、生活等方面的情况和要求最了解,便于组织党员学习,开展批评和自我批评,监督和检查党员贯彻支部决议、进行群众工作等。所以,支部要经常注意加强党小组的工作,切实发挥党小组的作用。
党小组的划分
一般应根据党员数量、工作需要和党员分布情况来决定。为了有利于发挥党小组的作用,应尽量同行政、生产、教学组织相一致,如机关的科室、工厂的车间、学校的班级或教研室等。党小组的人数不少于3人。
如不足3人,可同党员较少、工作性质相近、联系方便的行政、生产、教学组织的党员合编在一个党小组内。有的支部党员人数较少,党员的工作岗位比较集中,活动比较方便,也可以不划分党小组。
扩展资料:
党小组的主要任务是:
①组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本政策、基本知识和科学文化技术,不断提高党员的思想政治觉悟和业务工作素质。
②按照实际情况和需要,分配每个党员以一定的工作,具体地组织党员去实现党支部的决议,完成支部布置的各项工作任务。
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党小组是党支部的组成部分,而不是党的一级组织。党员数量少的党支部,也可以不划分党小组。
党小组的划分
一般应根据党员数量、工作需要和党员分布情况来决定。为了有利于发挥党小组的作用,应尽量同行政、生产、教学组织相一致,如机关的科室、工厂的车间、学校的班级或教研室等。党小组的人数不少于3人。如不足3人,可同党员较少、工作性质相近、联系方便的行政、生产、教学组织的党员合编在一个党小组内。有的支部党员人数较少,党员的工作岗位比较集中,活动比较方便,也可以不划分党小组。
作用任务
党小组在党支部的领导下,以自己的积极活动来实现党支部的决议和担负党支部不便集中进行的一部分工作,保证党支部各项任务的完成。
党小组的主要任务是:
①组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本政策、基本知识和科学文化技术,不断提高党员的思想政治觉悟和业务工作素质。
②按照实际情况和需要,分配每个党员以一定的工作,具体地组织党员去实现党支部的决议,完成支部布置的各项工作任务。
③协助党支部做好对党员经常性的思想教育,接受党员的汇报,关心和了解党员的思想、工作、学习、生活等情况,及时向党支部汇报。反映党员的思想动态和群众的呼声和要求。
④定期召开党小组生活会,开展批评和自我批评,组织、督促党员按时参加党组织的有关活动。
党小组的划分
一般应根据党员数量、工作需要和党员分布情况来决定。为了有利于发挥党小组的作用,应尽量同行政、生产、教学组织相一致,如机关的科室、工厂的车间、学校的班级或教研室等。党小组的人数不少于3人。如不足3人,可同党员较少、工作性质相近、联系方便的行政、生产、教学组织的党员合编在一个党小组内。有的支部党员人数较少,党员的工作岗位比较集中,活动比较方便,也可以不划分党小组。
作用任务
党小组在党支部的领导下,以自己的积极活动来实现党支部的决议和担负党支部不便集中进行的一部分工作,保证党支部各项任务的完成。
党小组的主要任务是:
①组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本政策、基本知识和科学文化技术,不断提高党员的思想政治觉悟和业务工作素质。
②按照实际情况和需要,分配每个党员以一定的工作,具体地组织党员去实现党支部的决议,完成支部布置的各项工作任务。
③协助党支部做好对党员经常性的思想教育,接受党员的汇报,关心和了解党员的思想、工作、学习、生活等情况,及时向党支部汇报。反映党员的思想动态和群众的呼声和要求。
④定期召开党小组生活会,开展批评和自我批评,组织、督促党员按时参加党组织的有关活动。
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一般来说是十几个人,就我所知一个单位,一个学校都是十几个人组成一个小组,如果人太多的话,会分成几个小组。那部著名的“文艺古装爱情剧”——《大明宫词》——里,有一个太平公主元宵灯市遇薛绍的桥段。在薛绍的昆仑奴面具被小太平揭下的那一刻,爱情萌芽了,化作了一生的一个美梦却同时也是宿命般的梦魇。那最美好的时光,仿佛只是定格在元宵夜的“人生若只如初见”上了。
除此之外,人们所熟知的“元宵节爱情”还有“月上柳梢头,人约黄昏后”。不过这也是个带着哀伤的故事,因为甜蜜的相会是“去年元夜时”,而今年,则已经是“不见去年人,泪湿春衫袖”了。
所以,在那些个尚未有“2.14圣瓦伦丁节”的时代,元宵节所盛产的情与爱,究竟是“天长地久”式的,还是“一期一会”式的?传统中国有那么多热闹的节日,为何独独这元宵的灯火,就成了滋生爱情的盛大背景了呢?
除此之外,人们所熟知的“元宵节爱情”还有“月上柳梢头,人约黄昏后”。不过这也是个带着哀伤的故事,因为甜蜜的相会是“去年元夜时”,而今年,则已经是“不见去年人,泪湿春衫袖”了。
所以,在那些个尚未有“2.14圣瓦伦丁节”的时代,元宵节所盛产的情与爱,究竟是“天长地久”式的,还是“一期一会”式的?传统中国有那么多热闹的节日,为何独独这元宵的灯火,就成了滋生爱情的盛大背景了呢?
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