怎么阅读理解的高分
首先要明确,阅读分课内和课外阅读。不论是哪种,大部分问题的答案,都可以在原文中找到,所以阅读时要细心。
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如果遇到词语解释,可以结合文中情景来解释,或用合适的近义词、同义词来回答。
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还需明确什么是前后呼应和过渡句,以及使用它们的作用和好处。
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比喻、拟人、排比、反复、设问、反问、夸张、对偶等修辞要理解,并懂得运用。
要理解说明文中的一些说明方法、好处和运用,比如列数字、举例子、作比较、打比方、下定义等。
还要懂得一些描写方法,并认识到运用的好处、作用,包括人物的四大描写、环境描写、细节描写。
开头结尾的方式及作用。有的开篇点题,有的运用环境描写渲染感情,有的采用未见其人先闻其声;有的末尾深化中心,有的给人留下悬念引起无尽的遐想。
针对人物描写中体现的精神品质这类题型,要结合中心思想来回答。如在文中寻找中心句。
具备概括总结能力。包括段落的划分、段意的概括、主要内容、中心的总结、段落之间的关系等。
懂得文章的顺序安排。包括:时间顺序、事情发展顺序、空间顺序、总分顺序等。
发挥想象延伸题,结合自己或他人的实际实例来回答,尽量表述地要详细一点;短短几个字,是不可能得高分的。题型举例:假如你是文中的主人公,你会怎么做呢?
给短文提供一个合适的题目。文章的题目,和内容有关,也和中心有关。
理解标点符号的作用,尤其是省略号和破折号。
能够明辨文章的体裁。是写景抒情的散文,还是记叙文、说明文、议论文,还是诗歌、新闻等。