动机和兴趣才是学习的根基,如何提高孩子学习动机?
关于孩子是否积极学习,为什么学习,乐意学什么,学得怎么样,都跟他的学习动机直接相关。有了动机,学习也就有了动力。学习动机强烈,在任何环境下都能够集中精力学习。动机和学习二者的关系密不可分,相辅相成,学习能产生动机,动机又能促进学习。如果孩子的学习动机不明确,他就容易产生厌学情绪,认为学习又苦又累;而如果怀着明确的动机去学习,学习就不是一件苦差事,而是一件快乐轻松的事。
学习动机引发学习行为。众所周知,求知欲望是学习活动的源泉和动力。但是当求知欲没有被激发时,孩子就不会有想学习的想法,只有当求知的欲望被激活,形成学习动机时,孩子才会主动学习。这就像一个饥饿的动物,虽有补充事物的需要,但是如果它本身没有觅食的动机,仍不会有觅食的行为。
对孩子来说,第一阶段一般是以一种好玩的方式向孩子介绍他们最终从事领域或者行业,比如从玩耍开始,但父母会慢慢朝着那件所谓的“玩具”的真正目的上去引导。父母扮演了重要的角色,比如给予大量的时间、关注,并且慢慢接受自律、刻苦、负责人,以及建设性地运用时间。一旦孩子对某个特定领域或者行业感兴趣了,他有望以同样的态度来追求成功,如自律、刻苦或者成就。
所以说,强烈的学习动机来自于对目标的指引和正确的自我认知,同时,父母还根据孩子学习情况的反馈来刺激他的学习动机,让孩子保持一定的学习强度,激发上进心和自信心,这样孩子就会越来越爱上学习。所以家长在培养孩子学习兴趣方面起到了非常决定性的引导作用。