为什么让学生理解抽象概念这么难?
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为什么让学生理解抽象概念这么难?
为什么抽象概念会这么难以理解，理解了以后又很难应用到新的环境里？
敎师希望学生将课堂所学的知识运用到新的环境中，问题是大脑不喜欢抽象的事物，大脑倾向于选择具体的事 物。帮助学生理解抽象 概念最有把握的方法，是让他们接触它的不同表现形式，利用已知的事物理解新的事物。
没有人可以把新的 概念直接灌输给学生，任何新的概念都应该建立在已有的知识基础上。 为了让学生理解，教师或者家长、书籍、电视节目必须确保学生能取出 长期记忆中的正确概念放入工作记忆。
一个拥有深层知识的学生对学科 知道得更多，知识点之间也连接得更加充分。他不仅了解每一个部分，还看 得到全景。这一认识让学生能够将知识应用到很多不同的环境中。
我是铄爸，终身学习者，阅读推广人，跑步达人，一月精读一本书，一月跑步150KM+
为什么抽象概念会这么难以理解，理解了以后又很难应用到新的环境里？
敎师希望学生将课堂所学的知识运用到新的环境中，问题是大脑不喜欢抽象的事物，大脑倾向于选择具体的事 物。帮助学生理解抽象 概念最有把握的方法，是让他们接触它的不同表现形式，利用已知的事物理解新的事物。
没有人可以把新的 概念直接灌输给学生，任何新的概念都应该建立在已有的知识基础上。 为了让学生理解，教师或者家长、书籍、电视节目必须确保学生能取出 长期记忆中的正确概念放入工作记忆。
一个拥有深层知识的学生对学科 知道得更多，知识点之间也连接得更加充分。他不仅了解每一个部分，还看 得到全景。这一认识让学生能够将知识应用到很多不同的环境中。
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