Question

论语八佾篇

Answer 1

第十四节：孔子对周礼的感叹。

原文：子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”

译文：周朝的礼仪延续了夏商两个朝代，到了周朝已经非常的丰富多彩了。如果有选择，我继续做周朝的粉丝。“

解读：这段话没有过多的解析，就是表达孔子对于周朝的崇拜。孔子的偶像是周公，也就是周武王的弟弟周公旦。

第十五节：永远保持一颗好奇心。

原文：子入太庙，每事问。或曰：“孰谓鄹人之子知礼乎？入太庙，每事问！”子闻之，曰：“是礼也！”

译文：孔子去太庙，什么事都问，那个叫什么，这件事应该怎么做。有人就说闲话：“大家都说说，这个鄹人的孩子知礼吗？”孔子听说了，说到：“这个是礼也。”

解读：保持好奇心，是你进步的阶梯。

是礼也，有两种解释

一种解读是不知道。

孔子可能真的不知道太庙的一些规矩什么的，也不知道应该如何做。例如，你看了一本雅典神庙的书籍，知道了柱子，知道了里面的构造，清楚的记下来每一件物品。你就能够确保你到了现场就一定不会出错吗？你即便是在书上看到了柱子多高，多长，密度质量等等。你到了现场，还是会有疑问，也不可能全然都知道。

有一个著名思想实验，实验的名称叫做玛丽。玛丽生活在一个没有色彩的房间里面，但是一直在研究色彩学，知道颜色，颜色的光谱。红色会给人带来什么感觉，蓝色会给人带来什么感觉。各式的颜色会给自己带来什么样的效应。那你说到了三十岁，他到了现实的世界中，看见了红色，他会是怎样的状态呢？是平淡无奇，还是看见了颜色，有新鲜的感觉呢？

我想第一反应就是好奇，因为你是第一次见到这个物品，所以一定会是好奇，保持新鲜的感觉。

而孔子第一次入太庙，即便是听过了别人所讲，但是自己也还是没有亲身体会过，所以他还是有很多不懂的地方，他会不断的提问。让自己把不懂的弄明白，这就是符合礼的过程。

很多人在工作中，遇到不懂的，往往不好意思去问。认为问了就是丢面子，不懂装懂，装作什么都知道的样子。最后在实践过程中，频频出错。会想自己以前的工作经历，就是如此，内心的自卑，导致自己不敢去问，也不好意思去问，不懂装懂，最后工作的过程中频频出错。

第二种解读是知道。

但是知道了，为什么还要去问呢？表示尊重。就例如，一个朋友为你展示他家的藏书，你家的藏书比对方多的多，见过的和读过的也多的多。但是你不能说，这些我家都有，我都看过了。你的那本书讲了什么，那个系列表达了什么的内容。这样就不符合礼，即便是你知道，主人在为你讲解的时候，你也要倾注的倾听，这是一种尊重的表现。

孔子可能是知道太庙的礼仪规定，但是遇见每件事都询问一下，以示尊重，表达自己的敬佩之情。或者说我在这个地方是懂礼的，但是这边的礼仪到了另外一个地方，就不适用了。我要问清楚来，避免自己犯错。

当我们，遇到了自己不懂的，不要不好意思问。知之为知之，不知为不知。不用可以的去隐瞒或者掩饰什么，你要做的就是将不懂就问，不耻下问。当有人对你说，这都不知道的时候，你就可以回一句，这符合礼。想想这是多么有趣的一个画面。