为什么他能够有如此大成就?
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袁隆平对成长环境有的认识和判断:
1、战争的苦难使他立志报效祖国。
袁隆平出生时社会处在急剧动荡的阶段,日本的铁蹄正践踏着中国。袁隆平随着父母四处迁徙,先后辗转于北京、重庆、南京、武汉。逃难中饱尝艰辛,看到携家带口的人群,目睹尸横遍地的街巷,无数悲惨的景象冲击着他幼小的心灵。
磨难和山河破碎的残酷现实,使他或多或少懂得了旧中国苦难的原因。这为他日后努力学习,立下报效祖国的志向埋下了伏笔。
2、教师出身的母亲使得他接受了优质的教育,培养他袁隆平勇于探索的精神。
1931年~1936年,仅仅5年之间,袁隆平随父母辗转北平、天津、江西赣州、德安、汉口等地。2岁到6岁,人生最稚嫩美好的阶段都是在动荡迁徙中度过,不能不说是个悲剧,可是坚强乐观的袁母,并没有因此而忽略了对孩子们的教育。
当袁隆平蹒跚学步的时候,母亲就已经开始给他读尼采的书了。“孩子的智商如同一座宝库,唯有品德和情操才是打开这座宝库的钥匙。”教师出身的母亲,在辞去工作后,就把她平生所学得的知识和积累的经验完全放在了教育5个孩子身上。她非常注意孩子的品德教育,因材施教以开发孩子的智商。
袁母就是这样,总是善于发现孩子的优缺点,并适时地给予教育。袁母讲这则故事时,袁隆平还小,不理解母亲的用意。长大成人以后,经历了一些功名利禄的引诱后,才渐渐明白了母亲的良苦用心。聪慧的母亲是在用这则故事告诉他,要学会节制自己的欲望。他也渐渐地体味到了古人说过的“无欲则刚”的道理。
1、战争的苦难使他立志报效祖国。
袁隆平出生时社会处在急剧动荡的阶段,日本的铁蹄正践踏着中国。袁隆平随着父母四处迁徙,先后辗转于北京、重庆、南京、武汉。逃难中饱尝艰辛,看到携家带口的人群,目睹尸横遍地的街巷,无数悲惨的景象冲击着他幼小的心灵。
磨难和山河破碎的残酷现实,使他或多或少懂得了旧中国苦难的原因。这为他日后努力学习,立下报效祖国的志向埋下了伏笔。
2、教师出身的母亲使得他接受了优质的教育,培养他袁隆平勇于探索的精神。
1931年~1936年,仅仅5年之间,袁隆平随父母辗转北平、天津、江西赣州、德安、汉口等地。2岁到6岁,人生最稚嫩美好的阶段都是在动荡迁徙中度过,不能不说是个悲剧,可是坚强乐观的袁母,并没有因此而忽略了对孩子们的教育。
当袁隆平蹒跚学步的时候,母亲就已经开始给他读尼采的书了。“孩子的智商如同一座宝库,唯有品德和情操才是打开这座宝库的钥匙。”教师出身的母亲,在辞去工作后,就把她平生所学得的知识和积累的经验完全放在了教育5个孩子身上。她非常注意孩子的品德教育,因材施教以开发孩子的智商。
袁母就是这样,总是善于发现孩子的优缺点,并适时地给予教育。袁母讲这则故事时,袁隆平还小,不理解母亲的用意。长大成人以后,经历了一些功名利禄的引诱后,才渐渐明白了母亲的良苦用心。聪慧的母亲是在用这则故事告诉他,要学会节制自己的欲望。他也渐渐地体味到了古人说过的“无欲则刚”的道理。
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